Практика создания интернет-ресурсов школ Волгоградской области: тенденции и перспективные направления
Автор: Коротков Александр Михайлович, Штыров Андрей Вячеславович, Земляков Дмитрий Вячеславович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (125), 2018 года.
Бесплатный доступ
Доказывается, что создание множества школьных сайтов силами самих школ не является эффективным средством информатизации образовательной, административной и социальной функций современной сельской школы. Предлагается альтернативный способ включения школ в единое информационно-образовательное пространство.
Сельская школа, школьный сайт, региональное информационно-образовательное пространство, школьный информационно-коммуникационный портал, проект "мирознай"
Короткий адрес: https://sciup.org/148167165
IDR: 148167165
Список литературы Практика создания интернет-ресурсов школ Волгоградской области: тенденции и перспективные направления
- Земляков Д.В., Иванов Е.В., Коротков А.М. Формирование у учащихся опыта исследовательской деятельности в процессе создания сетевых виртуальных музеев//Гуманитарные науки и образование. 2011. № 4. С. 18-20.
- Земляков Д.В., Иванов Е.В., Никитин А.В. Опыт организации исследовательской работы школьного музейного актива в система дистанционного взаимодействия «Мирознай» //Грани познания. 2013. № 7. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1386319852.pdf (дата обращения: 18.12.2017).
- Земляков Д.В., Никитин А.В., Штыров А.В. Условия и пути реализации образовательного потенциала виртуального музейного пространства Волгоградской области //Грани познания. 2012. № 4. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1354859957.pdf (дата обращения: 18.12.2017).
- Земляков Д.В., Штыров А.В. Система дистанционного взаимодействия музейных педагогов в социальных сетях //Грани познания. 2014. № 7. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1421223854.pdf (дата обращения: 18.12.2017).
- Коротков А.М., Штыров А.В., Земляков Д.В., Иванов Е.В. Подготовка работников сферы образования к реализации сетевых учебно-исследовательских проектов в открытом информационном пространстве//Информатизация образования -2014: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Волгоград: Перемена, 2014. С. 23-30.
- Сидоров С.В. Ведение школьного сайта как компонент инновационной деятельности сельской школы//Сборник конференций НИЦ «Социосфера». 2013. № 31. С. 166-171.
- Софронова А.В. Публичная история на сайтах школьных музеев//Совершенствование методологии познания в целях развития науки: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. (28 окт. 2017 г., г. Уфа): в 2 ч. Уфа: АЭТЕРНА, 2017. Ч. 2. С. 86-88.
- Штыров А.В., Земляков Д.В., Казанова Н.В. Познавательный портал «Мирознай»: новые возможности для формирования открытого образовательного и воспитательного пространства//Изв. Волгогр. гос. тех. ун-та. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. 2015. Т. 20. № 2. С. 215-217.
- Штыров А.В., Земляков Д.В., Серов А.А., Яценко Н.В. Подготовка учителей к организации исследовательской деятельности учащихся в ходе проведения сетевых краеведческих конкурсов//Информационный бюллетень ассоциации «История и компьютер». 2012. № 38. С. 220-221.
