Преемственность обучения иностранному языку в системе непрерывного образования (агрошкола-агровуз)

Статья акцентирует внимание на аспектах преемственности обучения между средним общим и высшим образованием, а также на установлении преемственных связей для эффективного обучения иностранному языку в системе непрерывного аграрного образования. Подчеркивается, что преемственное обучение иностранному языку не только укрепляет связь между агрошколой и агровузом, но также предоставляет студентам возможность максимально эффективно применять свои знания в профессиональной сфере. Авторы исследуют факторы, влияющие на этот процесс, и методы, способствующие преодолению пробелов в знаниях, необходимых для обеспечения преемственности в обучении иностранному языку в системе непрерывного образования. Представлены результаты опроса студентов первого курса ФГБОУ ВО АГАТУ относительно трудностей, возникающих при изучении иностранного языка в высшем учебном заведении.