Преподавание новейшей истории России в контексте обеспечения национальной безопасности

Автор: Тихомиров Н. В.

Журнал: Вестник Прикамского социального института.

Рубрика: Наука и образование

Статья в выпуске: 3 (90), 2021 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена рассмотрению исторического образования как значимого фактора обеспечения национальной безопасности России. Для достижения данной цели автором решаются следующие задачи: 1) определить место исторического образования в системе обеспечения национальной безопасности; 2) проанализировать социально-воспитательную функцию исторического образования; 3) дать оценку некоторым актуальным изменениям в подходах к реализации учебных программ по отечественной истории.

Национальная безопасность, историческое образование, историческая память, новейшая история, общественное сознание

Короткий адрес: https://sciup.org/14126518

IDR: 14126518

Список литературы Преподавание новейшей истории России в контексте обеспечения национальной безопасности

  • Фукс А. Н. Значение школьных учебников отечественной истории для идеологического обеспечения национальной безопасности // Вестник МГОУ. Сер.: История и политические науки. 2015. № 1. С. 21–32.
  • Тихомиров Н. В. Отражение борьбы за новую концепцию истории СССР в программах курсов истории СССР для вузов (1930-е гг.) // Вестник Марийского государственного университета. Сер.: Исторические науки. Юридические науки. 2021. Т. 7, № 1. С. 88–95. DOI: 10.30914/2411-3522-2021-7-1-88-95
  • Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 4. М.: Мысль, 1983. 830 с.
  • Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. М.: КАНОН-пресс-Ц: Кучково поле, 2001. 288 с.
  • Тихомиров Н. В. Проблема создания Русского государства в учебниках истории конца 1930-х – начала 1950-х гг. // Запад–Восток. 2020. № 13. С. 85–98. DOI: 10.30914/2227-6874-2020-13-85-98
  • Тихомиров Н. В. Проблемы и динамика высшей школы в контексте осуществления социально-экономических задач национального развития // Научная мысль. 2019. № 3. С. 19–24.
Статья научная