Применение raft-технологии при формировании творческого и критического мышления обучающихся

Бесплатный доступ

Способность к творческому и критическому мышлению является актуальным ожидаемым результатом образования. Задача повышения качества формирования творческого и критического мышления требует поиска эффективных технологий. Авторы предлагают для решения задачи RAFT-технологию. Цель исследования - формирование творческого и критического мышления обучающихся на основе RAFT-технологии. Изучены теоретические предпосылки решения вопроса, осуществлена конкретизация RAFT-технологии применительно к формированию творческого и критического мышления. Апробация RAFT-технологии осуществлена в экспериментальной работе в 5, 6 и 8-х классах в рамках преподавания учебного предмета «История». Критерием результативности RAFT-технологии является степень развития творческого и критического мышления как важных условий самореализации обучающихся. Достигнутыми результатами исследования стало выявленное повышение уровня творческого и критического мышления обучающихся в экспериментальных классах.

Еще

Raft-технология, критическое мышление, творческое мышление, познавательные умения, прием, метод

Короткий адрес: https://sciup.org/147240868

IDR: 147240868   |   DOI: 10.14529/ped230206

Список литературы Применение raft-технологии при формировании творческого и критического мышления обучающихся

  • Байчура, О.Н. Практика применения стратегии РАФТ на уроках истории / О.Н. Бай-чура // Образование и педагог в условиях информационного социума: взгляд из будущего. -2017. - С. 67-69.
  • Землянская, Е. Стратегия РАФТ для развития критического мышления на уроках гуманитарного направления / Е. Землянская. - https://roskonkursy.ru/stati/strategiya-raft-dlya-razvitiya-kriticheskogo-myishleniya-na-urokax-gumanitarnogo-napravleniya.html (дата обращения: 15.02.2023).
  • Ислямова, Э.И. Использование технологии развития критического мышления для формирования мыслительной деятельности обучающихся на уроках истории / Э.И. Ислямова // Наука и образование сегодня. - 2017. - С. 76-78.
  • Калайтанова, И.А. ЯЛЕТ-технология как один из приемов развития критического мышления / И.А. Калайтанова. - https://pedsovet.su/metodika/priemy/5706_raft_tehnologiya (дата обращения: 17.02.2023).
  • Лебедева, К.С. ЯЛЕТ-технология как средство формирования образовательной самостоятельности студентов /К.С. Лебедева // Образовательные ресурсы и технологии. - 2021. -№ 3. - С. 32-36.
  • Самсонова, Т.А. Использование РАФТ-метода для выполнения творческих заданий на дополнительных занятиях по литературе в 6-8 классах (на примере работы с произведениями Анники Тор) / Т.А. Самсонова //Поволжский пед. вестник. - 2015. - № 1(6) - С. 96-102.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/(дата обращения: 20.02.2023).
  • Шакирова, Д.М. Формирование критического мышления у учащихся и студентов: модель и технология / Д.М. Шакирова // Образоват. технологии и общество. - 2006. - № 9 (4) -
  • Fabrey, C. Resilient and flexible teaching (RAFT): Integrating a whole-person experience into online teaching. Pressbooks / С. Fabrey, Н. Keith. - https://pressbooks.pub/resilientpedagogy/chapter/ resilient-and-flexible-teaching-raft-integrating-a-whole-person-experience-into-online-teaching/ (дата обращения: 02.03.2023).
  • Miller, G. RAFT Writing Strategy. Book Units Teacher / G. Miller. - https://bookunitsteacher. com/wp/?p=91 (дата обращения: 03.03.2023).
  • RAFT. Reading Rockets. - https://www.readingrockets.org/strategies/raft (дата обращения: 21.02.2023).
  • RAFT Prompts & Technology: Writing to Learn Across the Disciplines. Shaelynn Farnsworth. -https://shaelynnfarnsworth.com/2015/08/24/raft-prompts-technology-writing-to-learn-across-the-disciplines/ (дата обращения: 16.02.2023).
  • Simon, C.A. Using the RAFT writing strategy. Read write think / C.A. Simon. - https://www. readwritethink.org/professional-development/strategy-guides/using-raft-writing-strategy (дата обращения: 19.02.2023).
  • Strategies for a Better Education. RAFT. - https://dwitherspooneduc310strategies.wordpress. com/writing/raft/ (дата обращения: 20.02.2023). С. 284-292.
Еще
Статья научная