Принцип дополнительности как методологическая основа интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания
Автор: Симонов В.М.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1 (11), 2005 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/148162708
IDR: 148162708
Статья
