Принципы процесса формирования гендерной идентичности будущих педагогов-юношей
Автор: Агбария О.К.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 8 (201), 2025 года.
Бесплатный доступ
Обосновываются принципы процесса формирования гендерной идентичности будущих педагогов-юношей в современном педагогическом вузе. Уточняется сущность гендерной идентичности будущих педагогов-юношей. Целостный и гендерный подходы представлены как методологическое основание исследуемого процесса.
Гендерная идентичность, будущие педагоги-юноши, целостный подход, гендерный подход, вуз, сущность гендерной идентичности, педагогические средства формирования
Короткий адрес: https://sciup.org/148332000
IDR: 148332000
