Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (39): Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования
все рубрики
Академическая нечестность: причины и последствия

Академическая нечестность: причины и последствия

Хайруллина Д.Д.

Статья научная

Рассматриваются зарубежные и отечественные исследования проблемы академической нечестности в системе высшего образования. Выделяются разнообразные формы академического мошенничества. Описываются индивидуальные, мотивационные, контекстуальные и ситуационные факторы академических нарушений. Предлагаются наборы методов наиболее эффективной борьбы с нечестностью студентов.

Бесплатно

Аксиологический аспект профессиональной подготовки педагогических кадров

Аксиологический аспект профессиональной подготовки педагогических кадров

Сагитдинова Т.К.

Статья научная

Поставлена задача показать роль аксиологического аспекта профессиональной подготовки будущих учителей и его влияние на их профессионально-личностное становление. Анализируются различные подходы к определению понятий «ценности», «ценностные ориентации». Обоснована значимость эмоционально-ценностного компонента в формировании педагогической картины мира будущих учителей.

Бесплатно

Актуализация идей К.Д. Ушинского в формировании экологической культуры будущего педагога

Актуализация идей К.Д. Ушинского в формировании экологической культуры будущего педагога

Прохина Н.Ю.

Статья научная

Обосновывается актуальность идей К.Д. Ушинского в современной профессиональной подготовке будущего учителя. Ключевое внимание уделяется идее взаимодействия с природой, что в настоящее время перспективно использовать в формировании у студентов педагогического вуза экологической культуры путем организации туристической деятельности.

Бесплатно

Внеаудиторная иноязычная деятельность студентов-бакалавров как средство развития учебной автономии

Внеаудиторная иноязычная деятельность студентов-бакалавров как средство развития учебной автономии

Вахрушева М.И.

Статья научная

Исследуется внеаудиторная деятельность студентов-бакалавров педагогического вуза как средство развития учебной автономии. Изучаются существующие определения и подходы к изучению учебной автономии, а также ее структура. Рассмотрены стратегии формирования учебной автономии. Уделено внимание роли учителя в данном процессе. Представлен опыт проведения внеаудиторных мероприятий, способствующих профессиональному становлению будущего учителя.

Бесплатно

Возможности формирования социокультурной идентичности средствами школьного театра: историко-обществоведческий аспект

Возможности формирования социокультурной идентичности средствами школьного театра: историко-обществоведческий аспект

Писаный Д.М., Голоколенцев В.А.

Статья научная

Проанализирована педагогическая практика одного из ведущих школьных театров г. Луганска. Охарактеризованы возможности школьного театра при формировании социокультурной идентичности учеников. Представлена пилотная модель этого процесса. Описаны дидактические и психолого-педагогические эффекты от школьных спектаклей. Выявлена роль материалов истории и обществознания в реализации социокультурных функций школьного театра.

Бесплатно

Готовность к укреплению социального здоровья обучающихся как качество педагога, способствующее выполнению им важных функций педагогической деятельности

Готовность к укреплению социального здоровья обучающихся как качество педагога, способствующее выполнению им важных функций педагогической деятельности

Булыгина Ю.В.

Статья научная

Укрепление социального здоровья обучающихся рассматривается как важная задача, стоящая перед педагогическим сообществом. Приведен анализ понятий «социальное здоровье», «готовность к укреплению социального здоровья обучающихся». Представлена авторская позиция на компонентную структуру готовности к укреплению социального здоровья обучающихся. Обозначены функции педагогической деятельности, выполнение которых определяется готовностью педагога к укреплению социального здоровья обучающихся.

Бесплатно

Дидактический потенциал цифровых инструментов в деятельности педагога

Дидактический потенциал цифровых инструментов в деятельности педагога

Косенко А.С., Крутова И.А., Стефанова Г.П.

Статья научная

Обосновывается актуальность целесообразного использования цифровых инструментов в учебном процессе для достижения заданных образовательных результатов. Предлагается классификация цифровых инструментов педагога, в основу которой положены дидактические цели их применения на различных этапах урока. Приведены примеры применения цифровых сервисов, математических пакетов моделирования и цифровых симуляций при изучении некоторых тем курса физики.

Бесплатно

Интермедиальность в системе языкового образования в вузе

Интермедиальность в системе языкового образования в вузе

Клименко М.В., Слепцова Л.А.

Статья научная

Исследование посвящено проблеме реализации идей интермедиальности в системе языкового образования в вузе. Дается краткий исторический обзор развития медиаобразования как тренда мировой педагогической науки, рассматриваются понятия «интермедиальность» и «интермедиальная грамотность». Представлен алгоритм работы по внедрению элементов интермедиальности в процесс преподавания дисциплины «Практика устной и письменной речи английского языка».

Бесплатно

Использование индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров

Использование индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров

Аетдинова Р.Р.

Статья научная

Рассматриваются актуальность, теоретические и практические вопросы использования индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров. Проводится анализ теоретических принципов, лежащих в основе реализации подхода. Анализируются успешные результаты и трудности применения данного подхода.

Бесплатно

Исследование влияния цифровых инструментов на повышение уровня владения метакогнитивными стратегиями при организации проектной деятельности в процессе обучения иностранным языкам

Исследование влияния цифровых инструментов на повышение уровня владения метакогнитивными стратегиями при организации проектной деятельности в процессе обучения иностранным языкам

Мухтарова Р.Й., Валиуллина Ф.М., Шарифуллина Э.А.

Статья научная

Рассматриваются вопросы формирования у студентов понимания когнитивных процессов и умения управлять ими при организации проектной деятельности. Освещаются результаты исследования влияния цифровых технологий на эффективность изучения студентами иностранных языков путем повышения уровня применения метакогнитивных стратегий с использованием цифровых инструментов MindMeisters, Jamboard.

Бесплатно

Исследование путей сотрудничества между Китаем и Кыргызстаном в области высшего образования

Исследование путей сотрудничества между Китаем и Кыргызстаном в области высшего образования

Ханьцин Ч., Сюемэй В., Айся Т.

Статья научная

Используются идеи модели высшего образования Glonacal Agency Heuristic (глобально-национально-локальное эвристическое агентство). Рассматривается основная тема «Стратегия продвижения углубления сотрудничества между КНР и КР в области высшего образования», исходя из двух более контролируемых точек зрения как «с национальной (agency) и локальной (agency)». Проводится визуальный анализ посредством диаграммы «рыбьей кости» контрмерного типа.

Бесплатно

Кластерный анализ как инструмент развития готовности будущих учителей к формированию цифрового следа при обучении с использованием онлайн-курсов

Кластерный анализ как инструмент развития готовности будущих учителей к формированию цифрового следа при обучении с использованием онлайн-курсов

Корсунова В.А.

Статья научная

Посвящена проблеме определения на основе кластерного анализа готовности студентов педвуза к формированию цифрового следа. Предлагаются разработанные автором критерии, показатели и индикаторы для оценки уровня готовности студентов к формированию цифрового следа в условиях обучения с использованием онлайн-курсов. Представлен анализ трудностей при выполнении заданий онлайн-курсов, реализуемых в ВГСПУ, и их влияния на формирование цифрового следа.

Бесплатно

Компетенции педагогов в контексте сопровождения исследовательской работы младших школьников: сравнительный анализ России и Казахстана

Компетенции педагогов в контексте сопровождения исследовательской работы младших школьников: сравнительный анализ России и Казахстана

Рябова Е.В.

Статья научная

Проводится сравнительный анализ педагогических компетенций преподавателей России и Казахстана. Раскрываются сложные процессы формирования образовательных программ, лежащих в основе профессиональной этики учителя в этих рассматриваемых культурно-политических средах. Анализируется дихотомия между дидактическим обучением, ориентированным на содержание и преобладающим в российской образовательной практике, и инновационными подходами, направленными на студента и принятыми в Казахстане.

Бесплатно

Критериально-оценочные параметры сформированности студенческой академической мобильности

Критериально-оценочные параметры сформированности студенческой академической мобильности

Носков И.А., Маратова А.М.

Статья научная

Раскрываются сущность и характер критериев и показателей сформированности академической мобильности студентов, их взаимосвязи с уровнями и структурными компонентами. Выделенные критерии и показатели позволяют оптимизировать процесс оценки результативности и эффективности целенаправленной организационно-педагогической деятельности по формированию академической мобильности студентов.

Бесплатно

Модель повышения квалификации управленческих кадров в условиях становления цифровой образовательной среды: от разработки к апробации

Модель повышения квалификации управленческих кадров в условиях становления цифровой образовательной среды: от разработки к апробации

Смыковская Т.К., Зудина Е.В.

Статья научная

Обоснована необходимость совершенствования системы профессионального образования, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров. Представлены модель, методика и средства повышения квалификации управленцев в условиях цифровой среды при интегрирующей в ней роли онлайн-курса на платформе dist.miroznai.ru. Описан опыт реализации разработанной модели повышения квалификации управленческих кадров в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете в условиях взаимодействия субъектов образовательного процесса в цифровой среде вуза.

Бесплатно

Модель развития информационной поддержки воспитательной работы педагогического вуза

Модель развития информационной поддержки воспитательной работы педагогического вуза

Яриков В.Г., Ярикова М.В.

Статья научная

Описана модель развития информационной поддержки воспитательной работы педагогического вуза на примере развития следующих направлений: 1) интеграция цифровых инструментов сопровождения процесса организации воспитательной работы в цифровую среду вуза за счет расширения возможностей и совершенствования структуры личных кабинетов преподавателей и студентов; 2) создание календарного плана по воспитательной работе в виде базы данных; 3) создание системы информационной поддержки (СИП) воспитательной работы; 4) приоритет использования отечественного программного обеспечения; 5) актуализация вопросов информационной безопасности.

Бесплатно

Настольная игра на занятиях по педагогике как средство формирования готовности будущего учителя к воспитательной работе в школе

Настольная игра на занятиях по педагогике как средство формирования готовности будущего учителя к воспитательной работе в школе

Макарова Ирина Александровна, Петрученя Наталья Викторовна

Статья научная

Представлена логика создания и проведения авторской настольной игры «Конструктор воспитательных практик» на занятиях по педагогике, способствующей актуализации ценностных ориентаций и профессиональному развитию будущего учителя посредством конструирования им воспитательных практик общего образования. Описана эффективность включения настольной игры в образовательный процесс педагогического вуза.

Бесплатно

Образовательные потребности в системе корпоративной подготовки

Образовательные потребности в системе корпоративной подготовки

Локтюшина Е.А.

Статья научная

Поставлена задача рассмотреть значимость анализа потребностей обучающихся иностранному языку в системе корпоративного образования, показана роль анализа потребностей в построении профессионально-ориентированного курса иностранного языка как основы при выборе образовательных решений в определении содержания обучения, методик и технологий преподавания. Содержится анализ взглядов современных специалистов в области лингводидактики на проблему анализа потребностей обучения иностранному языку.

Бесплатно

Обучение студентов применению технологий искусственного интеллекта для решения задач профессиональной деятельности

Обучение студентов применению технологий искусственного интеллекта для решения задач профессиональной деятельности

Стефанова Г.П., Крутова О.В.

Статья научная

Актуализируется проблема подготовки специалистов, обладающих инновационным типом мышления, способных решать практически значимые задачи с применением технологий искусственного интеллекта. Рассматривается содержание дисциплины «Системы искусственного интеллекта», направленной на формирование методов решения профессиональных и социально значимых проблем. Предлагаются способы обучения студентов поиску и внедрению «умных» подходов для решения задач профессиональной деятельности.

Бесплатно

Опыт использования онлайн-ресурсов в процессе преподавания дисциплины «История России» в Термезском филиале Ташкентской медицинской академии (Узбекистан)

Опыт использования онлайн-ресурсов в процессе преподавания дисциплины «История России» в Термезском филиале Ташкентской медицинской академии (Узбекистан)

Сахновская Елена Геннадьевна, Чемезов Сергей Александрович, Рахмонов Абдукаххор Абдсатторович

Статья научная

Обобщен опыт преподавания предмета «История России» в вузе Узбекистана. Выполнен обзор онлайн-курсов, электронных учебников, онлайн-платформ и других образовательных ресурсов, способствующих реализации поставленных целей и задач. Рассмотрена возможность применения компетентностной модели обучения, а также ценностно-ориентированного и интеграционного подходов в работе со студентами, обучающимися по совместным образовательным программам.

Бесплатно

Журнал