Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Академическая нечестность: причины и последствия

Хайруллина Д.Д.

Статья научная

Рассматриваются зарубежные и отечественные исследования проблемы академической нечестности в системе высшего образования. Выделяются разнообразные формы академического мошенничества. Описываются индивидуальные, мотивационные, контекстуальные и ситуационные факторы академических нарушений. Предлагаются наборы методов наиболее эффективной борьбы с нечестностью студентов.

Бесплатно

Аксиологический аспект профессиональной подготовки педагогических кадров

Сагитдинова Т.К.

Статья научная

Поставлена задача показать роль аксиологического аспекта профессиональной подготовки будущих учителей и его влияние на их профессионально-личностное становление. Анализируются различные подходы к определению понятий «ценности», «ценностные ориентации». Обоснована значимость эмоционально-ценностного компонента в формировании педагогической картины мира будущих учителей.

Бесплатно

Актуализация идей К.Д. Ушинского в формировании экологической культуры будущего педагога

Прохина Н.Ю.

Статья научная

Обосновывается актуальность идей К.Д. Ушинского в современной профессиональной подготовке будущего учителя. Ключевое внимание уделяется идее взаимодействия с природой, что в настоящее время перспективно использовать в формировании у студентов педагогического вуза экологической культуры путем организации туристической деятельности.

Бесплатно

Актуальные проблемы формирования профессионального самоопределения будущего переводчика: пути и способы их решения

Адасова Я.Б., Фоминых Н.Ю.

Статья научная

Рассматривается проблема профессионального самоопределения будущих переводчиков. Определяются основные факторы, влияющие на процесс его формирования. Указываются недостатки традиционного лингвистического образования. Подчеркивается необходимость разработки системы педагогических инструментов по формированию профессионального самоопределения переводчиков в рамках профессионального образования.

Бесплатно

Бизнес-коммуникация в профессиональной подготовке экономистов и менеджеров

Ларина Н.А., Дубова М.А., Малютина Е.Л.

Статья научная

Освещается проблема формирования у бакалавров вуза системного представления об особенностях современных бизнес-коммуникаций, комплексности функционирования коммуникационного пространства. В центре внимания находится разработка и проведение эксперимента по определению уровня сформированности навыков профессиональной коммуникации у студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Формулируются выводы о современном состоянии профессиональной коммуникации бакалавров с целью оптимизации специальных предметных курсов, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, а также проектирования индивидуальных образовательных маршрутов по повышению навыков делового общения.

Бесплатно

Влияние этноконфессиональной идентичности на особенности принятия Я-образа студентами

Городнянская Ю.С., Лунина Е.Б.

Статья научная

Рассматриваются различия в особенностях принятия Я-образа студентами, относящимися к двум этноконфессиональным группам: чеченско-исламской и калмыко-буддистской. Устанавливается, что представители этноконфессиональных групп склонны принимать в себе черты, заложенные в национальном характере, отвергая противоположные им. Выявленные в ходе исследования особенности могут быть использованы при создании программ патриотического воспитания.

Бесплатно

Внеаудиторная иноязычная деятельность студентов-бакалавров как средство развития учебной автономии

Вахрушева М.И.

Статья научная

Исследуется внеаудиторная деятельность студентов-бакалавров педагогического вуза как средство развития учебной автономии. Изучаются существующие определения и подходы к изучению учебной автономии, а также ее структура. Рассмотрены стратегии формирования учебной автономии. Уделено внимание роли учителя в данном процессе. Представлен опыт проведения внеаудиторных мероприятий, способствующих профессиональному становлению будущего учителя.

Бесплатно

Возможности формирования социокультурной идентичности средствами школьного театра: историко-обществоведческий аспект

Писаный Д.М., Голоколенцев В.А.

Статья научная

Проанализирована педагогическая практика одного из ведущих школьных театров г. Луганска. Охарактеризованы возможности школьного театра при формировании социокультурной идентичности учеников. Представлена пилотная модель этого процесса. Описаны дидактические и психолого-педагогические эффекты от школьных спектаклей. Выявлена роль материалов истории и обществознания в реализации социокультурных функций школьного театра.

Бесплатно

Готовность будущих педагогов к прогностической деятельности: сущность, структура, особенности

Захарченко Д.А.

Статья научная

Рассматриваются сущностные характеристики готовности будущих педагогов к прогностической деятельности, являющейся профессионально-личностным качеством, содержащим знания о стратегиях прогнозирования, ценностное отношение к прогностической деятельности, способность предвидеть возможные результаты изменений в образовании, умение прогнозировать улучшение качества педагогического процесса для решения прогностических задач, включающих когнитивную, ценностную и деятельностную функции, гносеологический, аксиологический, рефлексивный компоненты.

Бесплатно

Готовность к укреплению социального здоровья обучающихся как качество педагога, способствующее выполнению им важных функций педагогической деятельности

Булыгина Ю.В.

Статья научная

Укрепление социального здоровья обучающихся рассматривается как важная задача, стоящая перед педагогическим сообществом. Приведен анализ понятий «социальное здоровье», «готовность к укреплению социального здоровья обучающихся». Представлена авторская позиция на компонентную структуру готовности к укреплению социального здоровья обучающихся. Обозначены функции педагогической деятельности, выполнение которых определяется готовностью педагога к укреплению социального здоровья обучающихся.

Бесплатно

Диверсификация методического обеспечения учителя начальных классов посредством создания визуальной среды программирования SCRATCH

Богдан В.В.

Статья научная

Обосновывается необходимость оптимизации образовательного процесса начальной школы посредством визуальной среды программирования SCRATCH, которая становится все более актуальной.

Бесплатно

Дидактический потенциал цифровых инструментов в деятельности педагога

Косенко А.С., Крутова И.А., Стефанова Г.П.

Статья научная

Обосновывается актуальность целесообразного использования цифровых инструментов в учебном процессе для достижения заданных образовательных результатов. Предлагается классификация цифровых инструментов педагога, в основу которой положены дидактические цели их применения на различных этапах урока. Приведены примеры применения цифровых сервисов, математических пакетов моделирования и цифровых симуляций при изучении некоторых тем курса физики.

Бесплатно

Интермедиальность в системе языкового образования в вузе

Клименко М.В., Слепцова Л.А.

Статья научная

Исследование посвящено проблеме реализации идей интермедиальности в системе языкового образования в вузе. Дается краткий исторический обзор развития медиаобразования как тренда мировой педагогической науки, рассматриваются понятия «интермедиальность» и «интермедиальная грамотность». Представлен алгоритм работы по внедрению элементов интермедиальности в процесс преподавания дисциплины «Практика устной и письменной речи английского языка».

Бесплатно

Использование индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров

Аетдинова Р.Р.

Статья научная

Рассматриваются актуальность, теоретические и практические вопросы использования индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров. Проводится анализ теоретических принципов, лежащих в основе реализации подхода. Анализируются успешные результаты и трудности применения данного подхода.

Бесплатно

Использование коммуникативных стратегий в обучении студентов-лингвистов говорению на иностранном языке

Покусаева Т.Н., Иванова Ю.А., Иванова Т.М.

Статья научная

Рассматривается аффективно-эмоциональный компонент коммуникации при обучении монологическому взаимодействию студентов-лингвистов. В монологическом взаимодействии аффективный компонент проявляется не только в уровне выразительности и интонации, но также в способе представления информации, в выборе лексических средств, использовании невербальных сигналов и коммуникативных стратегий говорения. Создание атмосферы доверительности и поддержки, использование разнообразных методов обучения и регулярная обратная связь помогают студентам овладеть умениями пользоваться коммуникативными стратегиями и достичь высокого уровня взаимопонимания в процессе монологического взаимодействия.

Бесплатно

Исследование влияния цифровых инструментов на повышение уровня владения метакогнитивными стратегиями при организации проектной деятельности в процессе обучения иностранным языкам

Мухтарова Р.Й., Валиуллина Ф.М., Шарифуллина Э.А.

Статья научная

Рассматриваются вопросы формирования у студентов понимания когнитивных процессов и умения управлять ими при организации проектной деятельности. Освещаются результаты исследования влияния цифровых технологий на эффективность изучения студентами иностранных языков путем повышения уровня применения метакогнитивных стратегий с использованием цифровых инструментов MindMeisters, Jamboard.

Бесплатно

Исследование путей сотрудничества между Китаем и Кыргызстаном в области высшего образования

Ханьцин Ч., Сюемэй В., Айся Т.

Статья научная

Используются идеи модели высшего образования Glonacal Agency Heuristic (глобально-национально-локальное эвристическое агентство). Рассматривается основная тема «Стратегия продвижения углубления сотрудничества между КНР и КР в области высшего образования», исходя из двух более контролируемых точек зрения как «с национальной (agency) и локальной (agency)». Проводится визуальный анализ посредством диаграммы «рыбьей кости» контрмерного типа.

Бесплатно

Кластерный анализ как инструмент развития готовности будущих учителей к формированию цифрового следа при обучении с использованием онлайн-курсов

Корсунова В.А.

Статья научная

Посвящена проблеме определения на основе кластерного анализа готовности студентов педвуза к формированию цифрового следа. Предлагаются разработанные автором критерии, показатели и индикаторы для оценки уровня готовности студентов к формированию цифрового следа в условиях обучения с использованием онлайн-курсов. Представлен анализ трудностей при выполнении заданий онлайн-курсов, реализуемых в ВГСПУ, и их влияния на формирование цифрового следа.

Бесплатно

Компетенции педагогов в контексте сопровождения исследовательской работы младших школьников: сравнительный анализ России и Казахстана

Рябова Е.В.

Статья научная

Проводится сравнительный анализ педагогических компетенций преподавателей России и Казахстана. Раскрываются сложные процессы формирования образовательных программ, лежащих в основе профессиональной этики учителя в этих рассматриваемых культурно-политических средах. Анализируется дихотомия между дидактическим обучением, ориентированным на содержание и преобладающим в российской образовательной практике, и инновационными подходами, направленными на студента и принятыми в Казахстане.

Бесплатно

Критериально-оценочные параметры сформированности студенческой академической мобильности

Носков И.А., Маратова А.М.

Статья научная

Раскрываются сущность и характер критериев и показателей сформированности академической мобильности студентов, их взаимосвязи с уровнями и структурными компонентами. Выделенные критерии и показатели позволяют оптимизировать процесс оценки результативности и эффективности целенаправленной организационно-педагогической деятельности по формированию академической мобильности студентов.

Бесплатно