Признание конституционно-правового статуса обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как условие безопасности личности в Российской Федерации

Автор: Ларионова М. А.

Журнал: Вестник Прикамского социального института.

Статья в выпуске: 1 (82), 2019 года.

Бесплатный доступ

Безопасность личности представляет собой важный объект государственного регулирования. Как часто представляется, безопасность гарантируется в контексте неприкосновенности личности, однако существуют и иные формы обеспечения. В рамках представленной статьи акцентируется внимание на признании лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в качестве субъектов права на образование, основанном на конституционно-правовом статусе как правовом механизме реализации государственной обязанности обеспечения безопасности личности.

Безопасность личности, право на образование, лицо с умственной отсталостью

Короткий адрес: https://sciup.org/14126558

IDR: 14126558

Список литературы Признание конституционно-правового статуса обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как условие безопасности личности в Российской Федерации

Бондаревский А. Е. Право человека на образование: сущность и принципы : автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
Бутылин В. Н. Милиция в государственно-правовом механизме охраны конституционных прав и свобод граждан : автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2001.
Воеводин, Л. Д., Краснов, М. А., Федотов М. А. Конституционные права, свободы и обязанности советских граждан как объект системного анализа // Правоведение. 1982. № 2. С. 16–23.
Волохова Е. Д. Законодательное обеспечение права на образование в Российской Федерации. М.: Готика, 2004.
Гершунский Б. С. Философия образования: учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. М.: Московский психолого-социальный институт, 1998.
Грачева Т. В. Реализация конституционного права человека и гражданина Российской Федерации на образование: на примере города Москвы : автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2004.
Дольникова Л. А. Конституционное право на образование советских граждан : автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 1984.
Дорохова Г. А. Теоретические проблемы совершенствования законодательства о народном образовании : автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 1982.
Ильина О. М. Конституционное право на основное общее образование и гарантии его реализации детьми-инвалидами в Российской Федерации : автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2010.
Колоткина О. А. Институализация безопасности личности в конституционных нормах современных демократических государств // Государственная власть и местное самоуправление. 2018. № 9. С. 49–54.
Конституционное право России. В 2 т. Т. 1. / С. А. Авакьян. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Норма: ИНФРА-М, 2014.
Лазутова М. Н. История формирования и развития прав личности в сфере образования: автореф. дис. ... д-ра истор. наук. Москва, 1993.
Ларионова М. А. Обеспечение права на образование детей — инвалидов как конституционно-правовая обязанность Российской Федерации // Унификация права в глобализированном мире: матер. Междунар. науч.-практ. конф. Москва: Московский центр правовых исследований, 2014. С. 59–61.
Матюшева Т. Н. Конституционное право на образование и гарантии его реализации детьми со специальным социальным статусом в Российской Федерации: автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2012.
Матюшева Т. Н. Требования общества к обеспечению охраны здоровья студентов как составляющая системы обеспечения безопасности личности // Современное право. 2017. № 5. С. 33–37.
Никитина И. Ф. Конституционная характеристика права на образование // Право и образование. 2003. № 1. С. 29–36.
Образовательное право: учебник для академического бакалавриата / А. И. Рожков [и др.]; под общ. ред. А. И. Рожкова. 2-е изд., испр. М.: Издательство Юрайт, 2018.
Оглезнев В. В., Суровцев В. А. Проблемы верификации конституционных норм // Журнал российского права. 2014. № 10. С. 47–58.
Права граждан с ментальными особенностями в вопросах и ответах: юридическое пособие. М., 2012.
Румянцева Т. С. Конституционное право на образование в социалистических странах. М.: Наука, 1987.
Сапаргалиев Г. С., Баянов Е. Б. и др. Государственное управление народным образованием в СССР. Алма-Ата, 1980.
Свобода и права человека в советском государстве / Фарбер И.Е. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1974.
Сытилина Н. П. Организация психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутического спектра в образовательной организации VIII вида [Электронный ресурс]: автореф. магистерской диссертации. М., 2016. URL: http://psychlib.ru/resource.php/pdf/studwork/Sytili№a№P_2016/Sytili№a№P_11.pdf#page=1 (дата обращения: 10.02.2019).
Теплякова О. А. Конституционное право на образование и его обеспечение в деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Тюмень, 2005.
Третьяк Н. В. О некоторых вопросах определения содержания конституционного права на образование [Электронный ресурс] // Ежегодник российского образовательного законодательства. URL: http://www.lexed.ru/ezhegod№ik-rossiyskogo-obrazovatel№ogo-zako№odatelstva/pdf/%D0%A2% D0%BE%D0%BC%205_2.pdf (дата обращения: 10.02.2019).
Шинкарева Е. Ю. Право на образование ребенка с ограниченными возможностями и его реализация в Российской Федерации (историко-правовое исследование): дис. … канд. юрид. наук. М., 2007.
Шипицына Л. М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. 2-е изд., перераб. и доп. СПб.: Речь, 2005.
Ягофаров Д. А. Образовательное право: опыт теоретического осмысления // Образование и наука. 2000. № 4.

Еще

Статья научная