Проблема полилингвизма в лингводидактике

Автор: Клочко И.А.

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Статья в выпуске: 2-2 (65), 2022 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме полилингвизма в современной образовательной системе в России. Особое место уделяется развитию полилингвальных компетенций в условиях одновременного изучения нескольких иностранных языков. Также статья рассказывает о методах полноценного усвоения данных компетенций. Кроме этого, затрагивается и вопрос выбора наиболее подходящих методов изучения иностранных языков. Значительное внимание сосредоточено на методах Н.В. Барышникова и Х.Г. Клейна. Помимо этого, в работе идёт речь о способах, благодаря которым в России можно создать полноценную систему многоязычного обучения. Наряду с этим статья рассматривает вопрос многофункционального взаимодействия лингводидактики и смежных областей знаний для развития полилингвальных компетенций у обучающихся.

Еще

Полилингвизм, лингводидактика, полилингвальные компетенции, методика

Короткий адрес: https://sciup.org/170193091

IDR: 170193091

Список литературы Проблема полилингвизма в лингводидактике

Барышников Н. В. Методика обучения второму иностранному языку в школе. - М.: Просвещение, 2003. - С. 32.
EDN: QSXQAL
Гальперин П. Я. Новые возможности обучения, в частности, иностранным языкам // Вопросы методики преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах университетов. - М.: МГУ, 1971. - С. 42.
Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. - М.: Издательский центр "Академия", 2007. - С. 335-337.
EDN: QVKUXT
Клейн Х.Г. ЕвроКомРом - семь сит: Чтение и понимание всех романских языков сразу / Х.Г. Клейн, Т.Д. Штегманн. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.eurocomresearch.net/../russisch.htm.
Пивкин С.Д. Психолого-педагогические аспекты обучения многоязычию в условиях межкультурной коммуникации // Научные исследования в образовании. - 2008. - №10. - С. 42-46.
EDN: LAHICV

Статья научная