Проблема сущностного осмысления математической культуры как компонента познавательной культуры личности
Автор: Аскеров А.С.
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 10, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются содержание и сущность математической культуры как значимого составляющего познавательной культуры человека. Математическая культура предстает в качестве важной части общей познавательной культуры, ее характеристики достаточно развернуты в научной и философской литературе. Математическая культура - не только профессиональная культура, она характеризует механизм умений и навыков людей по оперированию количественными параметрами действительного мира. В то же время анализ философской, культурологической и методической литературы показывает, что в настоящее время нет единого подхода к уточнению сущности и содержания понятия «математическая культура». Анализ собственных и иных исследований приводит автора статьи к выводу о том, что сущность и содержание этого понятия поддаются раскрытию методологическими подходами учения о познавательной культуре.
Математическая культура, познавательная культура, наука, образование, религия, ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/149140981
IDR: 149140981 | DOI: 10.24158/fik.2022.10.5
Список литературы Проблема сущностного осмысления математической культуры как компонента познавательной культуры личности
- Билалов М.И. Влияние ислама и суфизма на познавательную культуру // Исламоведение. 2012. № 3 (13). С. 23-34.
- Билалов М.И. Гносеологические идеи в религиозном сознании // Вопросы философии. 2011. № 8. С. 177-180.
- Билалов М.И. Дагестан в культуре и цивилизации. Махачкала, 2010. 192 с.
- Билалов М.И. Интеллектуальные истоки внутренних противоречий в исламе // Стратегия и тактика противодействия вызовам экстремизма и терроризма в России на современном этапе: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (18-19 нояб. 2016 г.) / под ред. проф. М.Я. Яхьяева. Махачкала, 2016. С. 14-20.
- Билалов М.И. Религиозное познание в культуре постижения истины // Исламоведение. 2017. Т. 8, № 2 (32). С. 19-27.
- Богданова О.А. Церковно-государственная политика в советский и постсоветский период: сравнительный анализ // Научная мысль Кавказа. 2021. № 1. С. 32-39.
- Голышева И.В. Творческая элита сферы культуры: вклад в реализацию национального проекта // Общество: философия, история, культура. 2021. № 5. С.157-162.
- Лари С.М.Р.М. Западная цивилизация глазами мусульманина. Баку, 1994. 240 с.
- Насыпаная В.А. Математическая культура учащихся: основные характеристики, функции и компоненты // Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2017 г.). СПб., 2017. С. 42-45.
- Насыпаная В.А. Современное состояние формирования математической культуры и пути ее совершенствования // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2017а. Т. 11, № 1. С. 79-83.
