Проблемы подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации по гистологии, эмбриологии, цитологии и преподавания этой учебной дисциплины в медицинских вузах
Автор: Сазонов Сергей Владимирович, Одинцова Ирина Алексеевна, Ерофеева Людмила Михайловна
Журнал: Морфологические ведомости @morpholetter
Рубрика: Официальный раздел
Статья в выпуске: 1 т.25, 2017 года.
Бесплатный доступ
Проведенный в Уральском государственном медицинском университете круглый стол (октябрь, 2016) показал необходимость адаптации процесса подготовки научно - педагогических кадров высшей квалификации к требованиям новых образовательных стандартов. Актуальным является не только дальнейшее развитие фундаментальных исследований в области гистологии, клеточной биологии и эмбриологии, и внедрение их в образовательной процесс, но и активное привлечение студентов к научно - исследовательской работе, проводимой кафедральными коллективами. В соответствии с современными тенденциями развития науки в России и за рубежом следует расширить изучение вопросов гистогенеза, реактивности и регенерации тканей с целью разработки и обоснования возможных отклонений в течении основных гистогенетических закономерностей. Также необходимо восстановить систему непрерывной профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров по гистологии, эмбриологии, цитологии на базе ведущих вузов Российской Федерации.
Гистология, подготовка научно-педагогических кадров, последипломное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/143177164
IDR: 143177164 | DOI: 10.20340/mv-mn.17(25).01.10
Список литературы Проблемы подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации по гистологии, эмбриологии, цитологии и преподавания этой учебной дисциплины в медицинских вузах
- Береснева О.Ю. Некоторые особенности учебной мотивации студентов на кафедре гистологии/О.Ю. Береснева, А.В. Максимова, С.В. Сазонов//Морфология, 2014, т. 145, № 3, с. 32.
- Данилов Р.К. Методология преподавания гистогенеза, реактивности и регенерации тканей, составляющих органы опоры и движения/Р.К. Данилов, И.А. Одинцова, В.Г. Гололобов//В сб.: Вопросы морфологии XXI века. Выпуск 3. СПб.: Изд-во ДЕАН, 2012, с. 115 -120.
- Данилов Р.К. Мультимедиа -технологии: возможности и методология использования в учебном процессе/Р.К. Данилов, Ю.К. Хилова//Вестник Российской Военно -медицинской академии, 2000, № 1, с.98 -103.
- Ерофеева Л.М. Применение современных компьютерных технологий в преподавании гистологии/Л.М. Ерофеева, Н.Р. Пашина//В кн.: Научная организация деятельности анатомических кафедр в современных условиях. Материалы международной научно -практической конференции, посвященной 75-летию УО ВГМУ, 2009, с. 62 -63.
- Костюкевич С.В. Новые подходы к преподаванию эмбриологии с использованием современных технологий/С.В. Костюкевич, Н.Г. Перевозчикова, А.В. Шапкина//В сб.: Вопросы морфологии XXI века. Выпуск 3. СПб.: Изд-во ДЕАН, 2012, с. 123 -126.
- Сазонов С.В. Инновационные технологии обучения студентов на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии Уральского государственного медицинского университета/С.В. Сазонов//В сб.: От качества медицинского образования -к качеству медицинской помощи Материалы II научно -практической конференции с международным участием, 17 -20 ноября 2014 г., Екатеринбург, УГМУ, 2014, с. 342 -348.
- Одинцова И.А. Преподавание гистологии, эмбриологии, цитологии в условиях реформирования высшей школы/И.А. Одинцова//Морфология, 2013, т. 143, № 3, с. 81 -84.
- Шевлюк Н.Н. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ТКАНЯХ. ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ Шевлюк Н.Н., Стадников А.А./Морфология. 2014. Т. 145. № 2. С. 74-78.
- Русакова С.Э. Занятия по диагностике гистологических препаратов с использованием электронных визуализированных задач/С.Э. Русакова, Е.Ю. Бессонов, М.А. Эберт//В сб.: Вопросы морфологии XXI века. Материалы научной конференции «Учение о тканях. Гистогенез и регенерация». СПб.: Изд-во ДЕАН, 2015, с. 241 -243.
- Сазонов С.В. Использование электронных образовательных ресурсов в обучении студентов на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии/С.В. Сазонов//Российский медико-биологический вестник, 2016, № 2, с. 178 -179.
- Сазонов С.В. Создание мультимедийного электронного образовательного ресурса для обучения и закрепления навыков и умений студентов по гистологии/С.В. Сазонов//Морфология, 2014, т. 145, № 3, с. 169
- Павлов А.В. Повышение мотивации при изучении гистологии, цитологии и эмбриологии/А.В. Павлов, А.Н. Гансбургский, К.Г. Кемоклидзе, Т.П. Миро//Морфология, 2007, т. 131, № 3, с. 84 -85.
- Стадников А.А. Об опыте внедрения ФГОС III поколения на кафедре гистологии Оренбургской государственной медицинской академии/А.А. Стадников, Н.Н. Шевлюк, Ю.П. Семченко, С.Д. Валов, А.Н. Козлова, Л.В. Ковбык, Е.В. Блинова//Морфология, 2013, т. 144, № 5, с. 117.
