Проект «Старинные часы» на сайте http://www.Vischool.Rxt.Ru
Автор: Резник Н.А., Ежова Н.М., Павлов Н.А.
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Рубрика: Восточно-Европейская секция
Статья в выпуске: 3 т.13, 2010 года.
Бесплатный доступ
В данной статье приведены примеры компьютерных средств обучения, рассмотренных и проанализированных нами в 2007-2009 годы, представлено описание экспериментальных разработок нескольких авторских коллективов неформального научно-исследовательского образовательного объединения «Визуальная школа». В ходе этой работы механические часы с круглым циферблатом рассматриваются не только как уникальный артефакт, но и как дидактическое средство обучения для демонстрации важнейших понятий школьных курсов арифметики и планиметрии. В описании представляемых экспериментальных коллекций: серий слайд-фильмов, интерактивных игрушек и визуальных дидактических материалов, центральное место занимают компьютерные мини-задачники Матрицы, с помощью которых ученик может самостоятельно тренироваться в закреплении учебных знаний и приобретении соответствующих навыков.
Часы, циферблат, стрелки, матрица, задача, время
Короткий адрес: https://sciup.org/14062788
IDR: 14062788
The project "Ancient Clock" on the site http://www.Vischool.Rxt.Ru
In the given article examples of the computer tutorials considered and analysed by us per 2007-2009 are resulted, the description of experimental workings out of several groups of authors of informal research educational association «Visual school» is presented. During this work a mechanical clock with a round dial is considered not only as a unique artifact, but also as a didactic tutorial for demonstration of the major concepts of school courses of arithmetics and. planimetry. In the description of represented experimental collections: series of slide films, interactive toys and visual didactic materials, the central place is occupied with computer minibooks of of the Matrix with which help the pupil can independently train in fastening of educational knowledge and acquisition of corresponding skills.
Список литературы Проект «Старинные часы» на сайте http://www.Vischool.Rxt.Ru
- Большой энциклопедический словарь. -2-е изд., перераб. и доп. -М., 1998. -1456 с.
- Сурнов К.Г. Часы как предмет культуры: Попытка психологического анализа/Сурнов К.Г. Балашова Е.Ю., Ковязина М.С., Портнова Г.В.//Вопросы психологии. -2007. -№3. -C. 99-106.
- Резник Н.А. Какие знания мы получаем о братьях наших меньших и о нас самих в современном информационном пространстве?//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2009. -V.12. -N 3. -C. 363-367. -ISSN 1436-4522.URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
- Резник Н.А., Павлов Н.А. Играть, обучаясь или обучаться, играя с помощью электронных средств обучения?//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2009. -V.12. -№3. -C. 429-443. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html.
- Песталоцци Г. Избр. пед. произв. Т.3 -М.,1963. -375 c.
- Норман Д.А. Дизайн промышленных товаров: Пер. с англ. -М.: Изд. дом "Вильямс", 2009. -384 с.
- Фройденталь Г. Математика как педагогическая задача. Ч.1: Пособие для учителей/Под ред. Н.Я. Виленкина; сокр. пер. с нем. А.Я. Халамайзера. -М.: Просвещение, 1982. -208 с.
- Короткова Л.М., Савинцева Н.В. «Геометрия. Тесты. Рабочая тетрадь, 7 класс». -Москва: Рольф, 2003. -96 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии -СПб: Издательство «Питер», 2000. -712 с.
