Проектная деятельность студентов в процессе математической подготовки как условие развития ключевых компетенций будущего учителя

Бесплатный доступ

В статье выделена структура проектной деятельности студентов - будущих учителей математики в процессе их предметной подготовки и предложена модель этой деятельности в соответствии со структурой ключевых компетенций, на развитие которых она направлена.

Компетентностный подход, ключевые компетенции, проектная деятельность, математическая подготовка студентов

Короткий адрес: https://sciup.org/144153026

IDR: 144153026

Статья научная