Профессионализация содержания общеобразовательной дисциплины «Обществознание»: потенциал учебных заданий

Автор: Клинова Оксана Васильевна, Рахманова Ольга Борисовна

Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo

Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика

Статья в выпуске: 2 (38), 2023 года.

Бесплатный доступ

Статья является результатом работы авторского коллектива по проблеме внедрения профессионального компонента в общеобразовательную дисциплину «Обществознание» в рамках системы среднего профессионального образования с учетом интенсификации учебного процесса. Авторы исходят из двух требований времени: концентрации общеобразовательной подготовки в пределах одного года обучения и учета специфики выбранной обучающимися специальности/профессии. В статье данный подход рассматривается авторами с точки зрения собственного опыта работы в системе среднего профессионального образования. Теоретическое обоснование значения профессиональной направленности учебного содержания не является приоритетным для данной статьи, акцент сделан на практической составляющей личного опыта. В статье приводятся примеры учебных заданий комплексного и специального назначения в соответствии с требованиями ФГОС СПО к разным профессиям/специальностям.

Еще

Среднее профессиональное образование, профессионализация, обществознание, учебные задания

Короткий адрес: https://sciup.org/142237934

IDR: 142237934

Список литературы Профессионализация содержания общеобразовательной дисциплины «Обществознание»: потенциал учебных заданий

  • Ряхимова Е. Г., Махотин Д. А., Кальней В. А. Новое технологическое образование: взаимосвязь общего и среднего профессионального образования // Вестник РМАТ. 2022. № 1. С. 61-66.
  • Осипова Л. Б., Энвери Л. А. Профессиональная социализация студентов системы среднего профессионального образования // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2021. № 2 (71). С. 126-133.
  • Ганпанцурова О. Б. Коммуникативные компетенции и их развитие у студентов в процессе профессионализации // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 66-2. С. 307-310.
  • Важенин А. Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. - М. : Академия, 2017. 432 с.
  • Важенин А. Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум. М. : Академия, 2019. 240 с.
  • Важенин А. Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Контрольные задания. М. : Академия, 2019. 144 с.
Статья научная