Профессиональная педагогическая компетентность как основа компетентностной модели современного учителя
Автор: Ахмадова Асет Салоудыевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (124), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются общие концептуальные подходы к модели специалиста XXI века через анализ требующихся ему для эффективной профессиональной реализации компетенций. Особое внимание уделяется профессиональной педагогической компетентности как совокупности социально-психологических, психолого-педагогических, предметных, коммуникативных компетенций. Рассматриваются критерии уровня ее сформированности.
Профессиональная компетентность, модель специалиста, современный педагог
Короткий адрес: https://sciup.org/148167140
IDR: 148167140
Список литературы Профессиональная педагогическая компетентность как основа компетентностной модели современного учителя
- Воронцова В.Г. Информологический подход в постдипломном образовании (к постановке проблемы)//Постдипломное образование: проблемы, опыт и перспективы: материалы IV Междунар. конф. каф. педагогики и андрагогики (г. С.-Петербург, 13-14 апреля 2004 г.). СПб.: СПбАППО, 2004. С. 24-28.
- Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. М.: Совершенство, 2007.
- Ефремова Н.Ф. Компетенции в образовании: формирование и оценивание. М.: Нац. образование, 2012.
- Зеер Э.Ф. Личностно ориентированные технологии профессионального образования//Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий: тез. докл. 6-й науч.-практ. конф., 7-11 дек. 1998 г. Екатеринбург, 1998. С. 32-38.
- Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М.: Высш. шк., 1990.
- Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория повышения качества подготовки специалистов образования: моногр. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2001.
- Маркова А.К. Формирование мотивации учения: пособие для учителя. М.: Просвещение, 1983.
- Министерство образования и науки Российской Федерации . URL: https://минобрнауки.рф (дата обращения: 24.11.2017).
- Науменко Е.А. Модель специалиста XXI века в контексте модернизации высшего образования//Материалы Всерос. науч.-метод. конф. Ч. 2. Тюмень, 2004. С. 136-141.
- Новиков В.Г. Профессиональная компетентность специалистов в сфере государственного и муниципального управления//Модель специалиста XXI века в контексте модернизации высшего образования: материалы Всерос. науч.-метод. конф. Ч. 2. Тюмень, 2004.
- Уиддет С., Холлифорд С. Практическое руководство по компетенции: как улучшить индивидуальную работу и работу в организации в целом/пер. с англ. М.: HIPPO, 2003.
- Шапошников К.В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков: автореф. дис. … канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2006.
Статья научная
