Профессионально-личностная рефлексия как фактор достижения акме учителя

Автор: Колышева Т.А.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 4-3 т.11, 2009 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируются акмеологические основания подготовки учителя к профессиональной рефлексии, к осознанию смысла своей профессии. Особое внимание уделяется выявлению психологических характеристик, позволяющих человеку достичь акме, роли профессионально-личностной рефлексии в этом процессе, а также структуре рефлексивного анализа как метода продвижения учителя по ступеням акме.

Личность, саморазвитие, профессионально-личностная рефлексия - как фактор акме

Короткий адрес: https://sciup.org/148100048

IDR: 148100048

Список литературы Профессионально-личностная рефлексия как фактор достижения акме учителя

Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. -М.: 1985.
Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: Характеристики и условия достижения. -М.: Флинта, Наука, 1998.
Акмеологический словарь/Под ред. Деркача А.А. -М.: РАГС, 2005.
Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: Характеристики и условия достижения... -С.67.
Гегель Г. Энциклопедия философских наук. -Т.1. -М.: Мысль, 1975.
Орлов Ю.М. Саногенное и патогенное мышление. -М.: Импринт-Гольфстрим, 1996.

Статья научная