Профессионально-педагогическое общение преподавателя современной высшей школы
Автор: Ларионова Марина Александровна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 3 (38), 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается возможность повышения качества высшего профессионального образования за счет овладения вузовскими преподавателями приемами и методами субъектно-ориентированного профессионально-педагогического общения со студентами, коллегами и т. д. Приводятся данные изучения личностно-профессиональных особенностей преподавателей высшей школы.
Субъект, взаимодействие преподавателя и студента, личностно-профессиональные особенности вузовского преподавателя, профессионально-педагогическое общение в вузе
Короткий адрес: https://sciup.org/14988911
IDR: 14988911
Список литературы Профессионально-педагогическое общение преподавателя современной высшей школы
- Бадмаев Б. Ц. Методика преподавания психологии. М., 1999.
- Бусыгина А. Л. Организационно-педагогические основы инвариантной подготовки преподавателей высшей профессиональной школы: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Тольятти, 2000.
- Гозман Л. Я., Кроз М. В. и др. Самоактуализационный тест. М., 1995.
- Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе. М., 2000.
