Профилактика межличностных конфликтов в педагогическом коллективе образовательной организации

В статье дана развернутая характеристика понятия «профилактика» в контексте педагогической конфликтологии, описаны соответствующие методы (структурные, административные, психологические). Профилактика конфликтов рассматривается как система мер, направленных на минимизацию причин возникновения конфликтных ситуаций и предупреждение возможных их негативных последствий. Раскрыта специфика межличностных конфликтов в педагогических коллективах, выделены причины их возникновения. Представлен опыт реализации программы профилактики конфликтов среди педагогов, включающей в себя теоретический и практический блоки, серию обучающих семинаровпрактикумов, способы разрешения конфликтных ситуаций. В качестве диагностического инструментария использовалось тестирование. В статье представлено обсуждение результатов исследования, проведенного среди педагогов городской школы, показана динамика изменения уровня конфликтоустойчивости, позитивной и негативной агрессии, склонности учителей к конфликтности. Выявлены и обоснованы предпочтения педагогов в выборе стратегии поведения в межличностном конфликте.