Психофизиологический подход к проблеме индивидуализации спортивной подготовки на примере стрельбы из лука

Определены факторы, отражающие специализацию полушарий и наиболее распространённые сочетания индивидуальных латеральных признаков у спортсменов высокой квалификации в стрельбе из лука. Полученные данные изучены на основе положений нейропедагогики о индивидуализации процесса обучения с учетом особенностей функционирования асимметрий человека в двигательной сфере и специфики выполнения спортсменом технических действий в стрельбе из лука. Результаты исследования позволяют утвердиться во мнении, что индивидуальные латеральные признаки спортсмена лежат в основе рациональной структуры технических действий. Однако, необходимо учитывать, что самооценка спортсменов при определении «рукости» по сенсибилизированному опроснику не совпадает с полученными данными по карте латеральных признаков, где «рукость» тестируется в комплексе с «ухом и глазом». Анализируя сочетания «рука-ухо-глаз» у спортсменов-стрелков из лука мы определили, что значение латерального признака «рукость» становиться информативным только в сочетании с другими латеральными признаки. И прежде всего, это значимо при выборе и наладке персонального оружия и способности однообразно взаимодействовать с луком и стрелой в процессе выполнения прицельного выстрела.