Психологический кризис и психическая нагрузка одаренных детей в условиях образовательного процесса
Автор: Яковлев Борис Петрович, Банщиков Александр Георгиевич
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психологическая безопасность личности
Статья в выпуске: 2 (47), 2021 года.
Бесплатный доступ
Одним из неблагоприятных психических состояний, факторов, который увеличивает влияние учебной нагрузки на организм и психику учащихся в условиях образовательного процесса является - психологический кризис. Знание о психологических кризисах, причинах их появления, закономерностях протекания и прогнозе развития может быть полезно как теоретикам, так и практикам - специалистам, педагогам и психологам в области детской психологии. Однако в практике образования была выявлена еще одна, мало изученная особенность психологического кризиса - кризис одаренности.
Кризис, нагрузка, стресс, образовательный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/142229821
IDR: 142229821
Список литературы Психологический кризис и психическая нагрузка одаренных детей в условиях образовательного процесса
- Яковлев Б. П. Одаренность детей: психолого - педагогический аспект / Б. П. Яковлев. - Ханты-Мансийск: Новости Югры, 2012. - 317 c.
- Яковлев Б. П. Дифференциация индивидуальной величины психической нагрузки в процессе повышения познавательной активности и творческого мышления детей / Б. П. Яковлев, Т. Б. Думова // Austria Science. - 2017. - № 2. - С. 53-56.
- Яковлев Б. П. Особенности проявления познавательной активности школьников / Б. П. Яковлев, Л. В. Краснобаева. - Великие Луки: Великолукская городская типография, 2000. - 140 с.
