Психолого-педагогическая диагностика творческих способностей личности

Бесплатный доступ

В статье раскрываются особенности диагностики одаренных детей, рассматриваются условия выявления их педагогом, описываются черты творческой личности, приводится педагогическая диагностика творческих способностей.

Одаренность, педагог, личность, деятельность, творческие способности. giftedness

Короткий адрес: https://sciup.org/14032116

IDR: 14032116

Список литературы Психолого-педагогическая диагностика творческих способностей личности

  • Ильин, Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности [Текст]/Е. П. Ильин. -СПб.: Питер, 2009.
  • Клементьевская, Е. А. Система работы с одарёнными и высокомотивированными детьми. Сотрудничество учителя и ученика [Текст]/Е. А. Клементьевская//Исследовательская работа школьников. -2009. -№ 2. -С. 33-47.
  • Матюшин, А. М. Концепция творческой одаренности [Текст]/А. М. Матюшин//Вопросы психологии, 1989.
  • Левит, М. В. Образование одаренных в гимназическом образовательном пространстве/М. В. Левит, В. В. Глебкин//Завуч. -2009. -№ 8. -С. 34-44.
  • Макарова, О. Г. Управление развитием работы с одаренными школьниками в многопрофильной гимназии на основе системно-целевого подхода [Текст]/О. Г. Макарова//Профильная школа. -2007. -№ 6. -С. 45-53.
  • Моргун, В. Традиции и перспективы педагогики одаренности «неодаренных» [Текст]/В. Моргун, М. Мутафова//Школьные технологии. -2009. -№ 2. -С. 20-24.
Статья научная