Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов вузов

Бесплатный доступ

На основе эмпирических данных представлены проблемы профессионального самоопределения студентов с различным типом отношения к получаемой профессии, приводятся примерное содержание и формы психолого-педагогической поддержки профессионального становления на этапе вузовской подготовки.

Консультационные задачи, кураторство, психолого-педагогическая поддержка, производственная практика, профессиональное самоопределение, ценностносмысловая сфера личности

Короткий адрес: https://sciup.org/148164673

IDR: 148164673

Статья научная