Психолого-педагогические особенности работы с современным поэтическим текстом в национальной аудитории (методологический аспект)

Бесплатный доступ

Описана психолого-педагогическая особенность работы с современным поэтическим образцом. Выявлены и рассмотрены основные модули понимания поэтического текста. Даны конкретные рекомендации к языковому и литературоведческому анализам художественного произведения с учетом ментальности анализирующего. Публикация осуществляется при финансовой поддержке ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 гг. по теме «Современный литературный процесс Мордовии в контексте развития новейшей русской литературы» (ГК П381 от 07 мая 2010 года)

Учебно-педагогическая деятельность, сопереживание, системно-целостный синтез, процесс коммуникации, чтение, восприятие, понимание

Короткий адрес: https://sciup.org/148100821

IDR: 148100821

Список литературы Психолого-педагогические особенности работы с современным поэтическим текстом в национальной аудитории (методологический аспект)

  • Белянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. -М.: 1988. -С 31.
  • Журавлева Л.С., М.Д.Зиновьева. Обучение чтению (на материале художественных текстов). -М.: 1988. -С. 5.
  • Томашевский Б.В. Стих и язык. -М.; Л.: 1959. -С. 10.
  • Лотман Ю.М. О содержании и структуре понятия «художественная литература»//Проблемы поэтики и истории литературы. -Саранск: 1973. -С 15.
  • Шпет Г.Г. Сочинения. -М.: 1989.
  • Львова С.И. Уроки словесности. 5 -9 классы. -М.: 1997. -С.47.
  • Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка: Учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов. -М.: 1988. -С. 236.
  • Волконский С. Художественное наслаждение и художественное творчество. Публичная лекция, читанная 2 мая 1892 г. -СПб.: 1892. -С 46.
  • Рыбникова М.А. Избранные труды. -М.: 1985. -С.51.
  • Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. -М.: 1972.
  • Леонтьев А.А. Восприятие текста как психологический процесс//Психологическая и лингвистическая природа текста и особенности его восприятия. -Киев: 1979. -С.25.
  • Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорения говорению на иностранном языке. -М.: 1978. -С. 7.
  • Выготский Л. С. Мышление и речь: В 6 т. -М.: 1982. -Т.2. -С. 5 -361.
  • Современное зарубежное литературоведение: Концепции, школы, термины: Энциклопедический справочник. -М.: 1996. -С. 213.
  • Потебня А. А. Теоретическая поэтика. -М.: 1990. -С.141.
  • Жабицкая Л.Г. Психологический анализ критериев оценки литературного произведения старшими школьниками: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.02. -М.: 1996.
  • Лурия А.Р. Язык и сознание. -М.: 1979.
Еще
Статья научная