Психолого-педагогический подход к проблеме личностного развития педагогов в системе повышения квалификации
Автор: Красницкая Елена Сергеевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Исследования молодых учёных
Статья в выпуске: 4 (41), 2019 года.
Бесплатный доступ
Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Статья посвящена вопросам психолого-педагогической подготовке педагогов к ведению профессиональной деятельности в аспекте собственного личностного развития. Психолого-педагогическая подготовка педагога связывается с проблемой личностного развития и осознания педагога значимости влияния внутренних собственных убеждений на педагогическую деятельность. Актуальность личностного развития и психологических знаний для педагога раскрывается в аспекте современных нормативно-правовых требований, тенденций общественного развития и научного видения. Уточняется содержание общих для психологии и педагогики категорий и понятий основного гуманистического психолого-педагогического подхода, и механизмов в педагогике и психологии в постановке и решении проблем личностного развития педагога. Цель исследования. Целью становится совершенствование стратегии в психолого-педагогических подходах в развитии педагогов в системе повышения квалификации...
Развитие личности, личностное развитие педагога, гуманистический подход, гуманистический психолого-педагогический подход профессиональная деятельность, позитивнаяя-концепция
Короткий адрес: https://sciup.org/140246455
IDR: 140246455
Список литературы Психолого-педагогический подход к проблеме личностного развития педагогов в системе повышения квалификации
- Педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / П. И. Пидкасистый, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Академия, 2014. - 624 с. - Текст: непосредственный.
- Уварина, Н. В. К самоактуализации через самообразование / Н. В. Уварина, О. А. Шумакова. - Текст: непосредственный // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - Челябинск, 2004. - № 24. - С. 210-213.
- Леонтьев, А. Н. Личность: человек в мире и мир в человеке / А. Н. Леонтьев. - Текст: непосредственный // Вопросы психологии. - 1989. - № 3. - C. 11-21.
- Бернс, Р. Развитие я-концепции и воспитание / Р. Бернес. - Москва: Прогресс, 1986. - С. 302-333. - Текст: непосредственный.
- Митина, Л. М. Учитель как личность и профессионал / Л. М. Митина. - Москва, 1994. - С. 20. - Текст: непосредственный.
- Попов, Е. Б. Гуманистическая педагогика: история, реальность, перспективы / Е. Б. Попов. - Санкт-Петербург: Экспресс, 2005. - Текст: непосредственный.
- Худотеплова, Е. Н. Личностный рост педагога как основа профессионального мастерства педагогов третьего тысячелетия / Е. Н. Худотеплова. - Текст: электронный // Проблемы и перспективы развития образования: материалы Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). Т. I. - Пермь: Меркурий, 2011. - С. 50-52. - URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/17/502/ (дата обращения: 20.12.2019).
- Ильясов, Д. Ф. Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя: актуальные теории и концепции: учебное пособие для слушателей курсов повышения квалификации / Д. Ф. Ильясов, В. Н. Кеспиков, Е. А. Селиванова и др. - Москва: ВЛАДОС, 2013. - 336 с. - Текст: непосредственный.
- Зицер, Д. Гуманистический подход / Д. Зицер. - Текст: непосредственный // Практическая педагогика: азбука НО. - Санкт-Петербург: Просвещение, 2007. - 287 с.
- Агеева, И. А. Успешный учитель / И. А. Агеева. - Санкт-Петербург: Речь, 2006. - 208 с. - Текст: непосредственный.
- Белухин, Д. А. Основы личностно ориентированной педагогики: курс лекций. Ч. 1 / Д. А. Белухин. - Москва, 1996. - С. 292-294. - Текст: непосредственный.
- Гуддинг, Д. Мировоззрение / Д. Гуддинг. - Ярославль: ТФ "Норд", 2001. - 384 с. - Текст: непосредственный.
- Маралов, В. Г. Основы самопознания и саморазвития / В. Г. Маралов. - Москва: Академия, 2002. - 256 с. - Текст: непосредственный.
- Маркова, А. К. Психология труда учителя / А. К. Маркова. - Москва, 1993. - С. 24. - Текст: непосредственный.
- Столяренко, Л. Д. Идеи гуманистической педагогики: учебное пособие / Л. Д. Столяренко. - Текст: непосредственный // Педагогика в вопросах и ответах. - Проспект, 2015. - С. 57-60.
- Уварина, Н. В. К самоактуализации через самообразование / Н. В. Уварина, О. А. Шумакова. - Текст: непосредственный // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2004. - № 24. - С. 210-213.
