Пути повышения уровня правосознания в студенческой среде в период пандемии

Бесплатный доступ

Мы живем в сложный период перемен вследствие распространения пандемии, которая, безусловно, затронула все сферы общественной жизни, в том числе и образование. В связи с этим у граждан произошла деформация позитивных правовых идей, убеждений, чувств, что привело к отрицательному отношению к действующему праву, законности и правопорядку. Теперь к системе профессионального образования предъявляются новые требования к применению методик и способов формирования у студентов правовой культуры. В статье рассматриваются пути повышения правосознания среди молодежи в период пандемии. С помощью анкетирования определен уровень сформированности правового сознания в студенческой среде. Выявлены причины необходимости повышения правовой культуры студентов, охарактеризованы основные формы работы с учащимися на учебных занятиях.

Еще

Пандемия, правовая культура, правосознание, законопослушное поведение, педагогические технологии, учебное занятие, образование, дистанционное обучение, информационные технологии, молодежь

Короткий адрес: https://sciup.org/148323436

IDR: 148323436   |   DOI: 10.18101/2307-3330-2021-3-70-74

Список литературы Пути повышения уровня правосознания в студенческой среде в период пандемии

  • Баштаков И. П. Психология неформальных подростково-молодежных групп. Москва: Юрист, 2000. 335 с. Текст: непосредственный.
  • Вешникова Н. А., Корнеева Д. И., Провалинский Д. И. Некоторые проблемы деформации правосознания среди молодежи: взгляды и видение ситуации со стороны студенческого сообщества // Новый юридический вестник. 2021. № 6(30). С. 1-8. Текст: непосредственный.
  • Соломенко Л. Д. Формирование правовой культуры учащихся. Внимание: опыт // Практика административной работы в школе. 2003. № 3. С. 58-59. Текст: непосредственный.
  • Фарбер И. Е. Правосознание как форма общественного сознания. Москва: Юридическая литература, 1963. 205 с. Текст: непосредственный.
Статья научная