Рассогласование ценностной сферы морального развития личности младшего школьника

Бесплатный доступ

Рассмотрена проблема ценностной структуры личности современных младших школьников. Эмпирически доказано, что слабым звеном в цепи компонентов когнитивного, эмоционального и поведенческого может быть эмоциональный компонент, вследствие чего может произойти рассогласование ценностной сферы морального развития личности младшего школьника.

младшие школьники \ ценностная структура \ когнитивный компонент \ эмоциональный компонент \ поведенческий компонент \ рассогласование ценностной сферы

Короткий адрес: https://sciup.org/148309382

IDS: 148309382   |   УДК: 159.922.7   |   DOI: 10.25586/RNU.V925X.18.04.P.023

Misalignment of the value sphere of moral development younger student's personality

Keywords: younger students, value structure, cognitive component, emotional component, behavioral component, misalignment of the value sphere

Список литературы Рассогласование ценностной сферы морального развития личности младшего школьника

  • Абдурахманов Р.А. Возрастная психология. Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте. М.: Современный гуманитарный университет, 1999. 69 с.
  • Абульханова-Славская К.А. Типология личности и гуманистический подход//Гуманистические проблемы психологической теории. М.: Наука, 1995. С. 27-48.
  • Кудзилов Д.Б. Роль «нравственного иммунитета» в процессе конструктивной социализации личности/Консультация психолога. URL: https://www.b17.ru/article/55033/(дата обращения: 15.07.2018).
  • Кулешова Л.Н. Гуманистический потенциал российской психологии воспитания//Вестник Российского нового университета. 2015. Вып. 1. С. 35-38.
  • Овчарова Р.В., Гизатуллина Э.Р. Развитие нравственной сферы личности подростка: монография. Курган: Изд-во Курганского государственного ун-та, 2011. 147 с.