Эмоционально-нравственное развитие личности младшего школьника в современных условиях
Автор: Стародубова Е.А.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Интеграция образования и воспитания
Статья в выпуске: 2 (47), 2007 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме эмоционально-нравственного развития личности младшего школьника на основе личностно ориентированной парадигмы воспитания. Рассматриваются важнейшие понятия, лежащие в русле проблемы: личностно ориентированная парадигма, моральное самосознание, самооценка, нравственные чувства, позитивное самоотношение, саморегуляция, стиль педагогического общения.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136354
IDR: 147136354
Статья научная
