Разработка и составление ситуационных задач в физкультурных вузах по дисциплинам естественнонаучного цикла
Автор: Широбакина Е.А.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 4 (10), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются вопросы составления ситуационных задач при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Проведено сравнение типовой структуры ситуационной задачи и основных компонентов инфографики, а также их этапы решения и создания. Проанализирована возможность рассматривать процесс создания инфографики в качестве одной из разновидностей ситуационной задачи.
Ситуационная задача, инфографика, креативность, уровни учебно-познавательной компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/140125572
IDR: 140125572
Список литературы Разработка и составление ситуационных задач в физкультурных вузах по дисциплинам естественнонаучного цикла
- Никулова, Г.А. Средства визуальной коммуникации -инфографика и метадизайн/Г.А. Никулова, А.В. Подобных//Образовательные технологии и общество. -2010. -Т.13. -№2. -С. 369-387.
- Маткаримова, Д. Ш. Технология конструирования ситуационных задач в содержании практического обучения/Д. Ш. Маткаримова//Молодой ученый. -2012. -№4. -С. 434-437.
- Широбакина, Е.А. Ситуационная задача как средство формирования учебно-познавательной компетенции при изучении дисциплин естественнонаучного цикла/Е.А. Широбакина//Физическое воспитание и спортивная тренировка. -Выпуск 2 (9). -Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2014. -С. 132-137.
- Широбакина, Е.А., Моторин А.С. Влияние мышления студентов физкультурных вузов на обучение базовым видам спорта (на примере баскетбола)/Е.А. Широбакина, А.С. Моторин//Физическое воспитание и спортивная тренировка. -Выпуск 2 (8). -Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2014. -С. 91-96.
Статья научная
