Разработка информационных интернет-ресурсов при обучении физике в вузе
Автор: Раднаев Бато Владимирович
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме использования информационных интернет-ресурсов в обучении физике. Представлены результаты реализации информационного интернет-ресурса на основе условно-пассивных форм взаимодействия пользователя с образовательным ресурсом. Приведены данные статистики посещений ресурса. Проведен анализ полученных результатов.
Информационный ресурс, обучение физике, дистанционное обучение, система управления обучением
Короткий адрес: https://sciup.org/148182320
IDR: 148182320
Список литературы Разработка информационных интернет-ресурсов при обучении физике в вузе
- Белоножко М.Л., Абрамовский А.Л. Дистанционная модель обучения студентов современного вуза на базе электронной образовательной среды//Фундаментальные исследования. -2014. -№ 5. -С. 620-624.
- Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение: монография. -М., 1999.
- Бадмаева Э.С. Контекстный подход в формировании профессиональной компетентности будущих математиков-программистов//Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. -2013. -№ 1. -С. 64-68.
- Айсмонтас Б.Б., Уддин А.Мд. Сравнительный анализ личностных особенностей студентов очного и дистанционного обучения (на примере студентов-психологов)//www.psyedu.ru'>Психологическая наука и образование psyedu.ru. -2013. -№ 4. -С. 288-302.
- Парфенова А.С. Педагогические условия использования информационных ресурсов в обучении студентов профессионально-педагогического вуза//Образование и наука. -2010. -№ 2(70). -С. 111-120.
Статья научная
