Развитие аналитических способностей студентов с применением мультимедийных партитур

Бесплатный доступ

Статья затрагивает проблему использования только классических педагогических методов, дающих возможность развивать аналитические способности у студентов музыкальных колледжей и университетов, таких как чтение нот с печатного листа, изучение форм по учебнику в то время, когда современный мир позволяет использовать компьютерные технологии. В статье определено понятие «аналитические способности» и его компоненты, которыми необходимо обладать современному музыканту-профессионалу для эффективной профессиональной деятельности в области музыкально-компьютерных технологий. Особый акцент сделан на мультимедийных партитурах, позволяющих обогатить информационную базу вспомогательным материалом для развития не только аналитических способностей в части и аналитического мышления в целом, но и культуру.

Еще

Аналитические способности, развитие аналитических способностей, профессиональное музыкальное образование, анализ музыкальных форм, цифровые технологии в музыкальном образовании, мультимедийная партитура

Короткий адрес: https://sciup.org/170202043

IDR: 170202043   |   DOI: 10.31443/2541-8874-2023-3-27-114-127

Список литературы Развитие аналитических способностей студентов с применением мультимедийных партитур

  • Байбикова Г. В. Психолого-педагогические аспекты развития аналитических способностей музыканта-исполнителя // Южно-Российский музыкальный альманах. 2021. № 1 (42). С. 79-85.
  • Горбунова И. Б., Панкова А. А. Музыкально-компьютерные технологии для организации системы дистанционного образования: проблемы, решения и перспективы // Национальные культуры в межкультурной коммуникации: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7-8 апр. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т. Минск: БГУ, 2023. С. 11-21.
  • Коновалов А. А., Буторина Н. И. Музыкально-компьютерная деятельность: особенности профессиональной подготовки специалистов // Образование и наука. 2021. Т. 23, № 8. С. 84-110. DOI: 10.17853/1994-5639-2021-8-84-110.
  • Коновалов А. А., Скрябин А. Л. Мультимедийная партитура при организации самостоятельной работы студентов // Новые информационные технологии в образовании и науке. 2021. № 4. С. 51-54. DOI: 10.17853/2587-6910-2021-04-51-54.
  • Красильников И. М. Задачи музыкантов и педагогов на современном этапе развития электронной музыки // Музыка и электроника. 2022. № 4. С. 8-11.
  • Лензон В. Н. Музыкальный анализ в профессиональной подготовке режиссера: дис. … д-ра искусствоведения. М., 1999. 282 с.
  • Окунева П. Э., Карнаухова В. А. Развитие аналитических способностей школьников на уроках музыки как актуальное направление практики педагогов-музыкантов // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 70-3. С. 99-102.
  • Нежинская Т. А. Мультимедийное пособие как средство освоения джазовой гармонии обучающимися музыкального колледжа // Актуальные проблемы социо-гуманитарного образования. 2022. № 5. С. 7-10.
  • Петрунева Р. М., Васильева В. Д., Петрунева Ю. В. Цифровое студенчество: мифы и реальность // Высшее образование в России. 2019. № 11. С. 47-55.
  • Раицкая Л. К., Тихонова Е. В. Soft skills в представлении преподавателей и студентов российских университетов в контексте мирового опыта // Вестник Российского университета дружбы народов. 2018. № 3. С. 350-363.
  • Сергунцова Е. В. Сущность понятия «аналитические умения» и его составляющие // Мир науки, культуры и образования. 2022. № 5 (96). С. 224-226.
  • Соломонова Т. П. Формирование аналитических умений старшеклассников // Вестник Оренбургского государственного университета. 2010. № 5 (111). С. 36-38.
  • Теория поколений... X, Y, Z и А (альфа) – кто есть кто? // Приднестровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко: сайт. URL: http://spsu.ru/news/4525-teoriya-pokolenij-x-y-z-i-a-al-fa-kto-est-kto (дата обращения: 19.06.2023).
  • Черкасская Л. О., Буторина Н. И. Электронные ресурсы в развитии метроритмических способностей обучающихся детской музыкальной школы // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2023. № 1 (13). С. 73-87. DOI: 10.17853/2686-8970- 2023-1-73-87.
  • Шешуков А. Н. К вопросу о внедрении компьютерных технологий в сферу деятельности музыканта // Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры. 2022. № 2 (22). С. 150-154. DOI: 10.31443/2541-8874-2022-2-22-137-141.
  • Wei J., Karuppiah M., Prathik A. College music education and teaching based on AI techniques // Computers and Electrical Engineering. 2022. Vol. 100. DOI: 10.1016/j.compeleceng.2022.107851.
Еще
Статья научная