Развитие иноязычной компетенции курсантов ведомственных неязыковых вузов

Автор: Севостьянова Анна Геннадьевна

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1-5 т.17, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются аспекты формирования иноязычной компетенции как одной из главных в процессе овладения иноязычной речью. Современные требования к специалисту, вступающему в международную коммуникацию, продиктованы необходимостью изучения культуры стран изучаемого языка. Результативность усвоения материала и, как следствие, успешное формирование иноязычной компетенции обуславливаются включением в образовательный процесс метода аудирования.

Речевая деятельность, познавательная активность, аутентичный, иноязычная компетенция

Короткий адрес: https://sciup.org/148102222

IDR: 148102222

Список литературы Развитие иноязычной компетенции курсантов ведомственных неязыковых вузов

Андреев, А. Знания или компетенции/А.Андреев//Высшее образование в России. -2005. -№ 2. -С. 4 -5.
Байденко, В. Компетенции в профессиональном образовании (к освоению компетентностного подхода)/В.Байденко//Высшее образование в России. -2004. -№ 11. -С. 8.
Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе/В.А.Болотов, В.В.Сериков//Педагогика. -2003. -№ 10. -С. 8 -9.
Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании/И.А.Зимняя. -М.: 2004. -С. 30.

Статья научная