Развитие личностных ресурсов родителей детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор успешной адаптации ребенка в инклюзивной среде
Автор: Хайрудинова Резеда Иршатовна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 11, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются особенности детско-родительских отношений и личностные особенности (самооценка, механизмы психологической защиты) как основа для наращивания адаптационных ресурсов родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. У таких родителей снижена самооценка; они используют противоречивый стиль воспитания; активизирован незрелый тип защитных механизмов. Психологическая помощь должна быть направлена на поиск внутриличностных ресурсов, снижение эмоционального напряжения, отработку конструктивных способов поведения.
Личностные ресурсы, адаптивный потенциал личности, родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья
Короткий адрес: https://sciup.org/14939633
IDR: 14939633
Список литературы Развитие личностных ресурсов родителей детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор успешной адаптации ребенка в инклюзивной среде
- Калинина Н.В., Дмитриева Ю.Н., Артемова А.О. Развитие адаптационных ресурсов младших школьников в инклюзивной школе: метод. пособие/под общ. ред. Н.В. Калининой. Ульяновск, 2015. 60 с.
- Горячева Т.Г., Солнцева И.А. Личностные особенности матери ребенка с отклонениями в развитии и их влияние на детско-родительские отношения//Психология семьи и больной ребенок: учебное пособие: хрестоматия. СПб., 2007.
- Шипицына Л.М. Необучаемый ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. 2-е изд., перераб. и доп. СПб., 2005.
- Хайрудинова Р.И. Личностные особенности и адаптивные ресурсы родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации инклюзивного образования //Современные проблемы науки и образования. 2015. № 6. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=22744 (дата обращения: 12.11.2016).
