Развитие нейротехнологий как фактор трансформации структуры высших учебных заведений

Бесплатный доступ

Статья посвящена рассмотрению процессу внедрения нейротехнологий и перехода на новую ступень развития. Приведена аналогия развития компьютерных технологий с развитием нейротехнологий. В статье рассматривается роль высших учебных заведений в развитии НТП. Представлен анализ публикационной активности в сфере нейротехнологий. Проведен анализ имеющихся лабораторий и научных центров в сфере нейротехнологий, в нескольких высших учебных заведениях.

нейротехнолгии \ нейронет \ лаборатории \ научные центры \ высшие учебные заведения

Похожие статьи в разделе Прикладные информационные (компьютерные) технологии. Методы основанные на применении компьютеров

Нейроцифровые технологии и этические проблемы модернизации инклюзивного образования
Нейроцифровые технологии и этические проблемы модернизации инклюзивного образования

Галина Алексеевна Степанова, Дмитрий Михайлович Малиничев, Раиса Ивановна Хотеева, Мариям Равильевна Арпентьева

Роль нейроинтерфейсов в будущем
Роль нейроинтерфейсов в будущем

В. М. Шибаев, М. А. Зуев, К. С. Баланев

Нейронные сети
Нейронные сети

Пронькин Константин Александрович

Короткий адрес: https://sciup.org/170209865

IDS: 170209865   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2025-2-1-203-207

The development of neurotechnologies as a factor in the transformation of the structure of higher education institutions

The article is devoted to the process of introducing neurotechnologies and the transition to a new stage of development. An analogy is given between the development of computer technology and the development of neurotechnology. The article examines the role of higher education institutions in the development of scientific and technical progress. An analysis of publication activity in the field of neurotechnology is presented. The analysis of existing laboratories and research centers in the field of neurotechnology in several higher educational institutions has been carried out.