Развитие профессионального роста учащихся музыкального колледжа на отделении хорового дирижирования (первый год обучения)

В статье рассматривается проблема становления и профессионального роста студентов на первоначальном этапе обучения, отмечаются определенные сложности и трудности их преодоления в комплексном обучении учащихся, учитывая музыкальные данные и профессиональную подготовку. На примере студентки первого курса автор обращает внимание на важность становления первоначальных основ дирижерских навыков и дальнейшего развития профессионального роста не только учащихся музыкального колледжа, но и студентов первого курса хорового отделения ВСГИК, не имеющих дирижерской подготовки.