Развитие системного мышления при обучении студентов применению метода анализа иерархий для выстраивания приоритетности суждений экспертов
Автор: Русакова В.Н.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-2 (86), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности развития системного мышления студентов при изучении метода анализа иерархий. Подчеркивается актуальность получения таких компетенций в современном мире, требующем умения оперировать большими объемами данных, четкого их структурирования, выявления взаимосвязей между элементами и принятия выверенных решений в определенных условиях. Приводится пример решения задачи выбора оптимального варианта с использованием данного метода средствами MS Excel.
Методика обучения основам системного анализа, анализ данных, метод анализа иерархий, информационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/170201347
IDR: 170201347 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-11-2-242-248
Список литературы Развитие системного мышления при обучении студентов применению метода анализа иерархий для выстраивания приоритетности суждений экспертов
- Белага В.В. Основы системного анализа: 10-11-е классы / В.В. Белага, О.Ю. Тятюшкина. - М.: Просвещение, 2021. - 148 с. - (Профильная школа).
- Метод анализа иерархий. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://studfile.net/preview/2041869/.
- Метод анализа иерархий при выборе программного обеспечения проектирования и производства электронных схем. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://tech-e.ru/2012_2_21.php.
- Саати Т. Принятие решений. Метод анализа иерархий. - М.: Радио и связь, 1993.
