Развитие субъектной позиции учащихся: возможности урока и внеурочного мероприятия
Автор: Беглова Т.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 1-2 (32), 2017 года.
Бесплатный доступ
ФГОС поставил перед педагогами школ новые цели деятельности. Теперь усвоение знаний по различным предметам не является приоритетной задачей. Развитие личности учащихся - цель и основной результат образования. На практике педагоги столкнулись с существенными затруднениями, связанными с достижением этой цели. Привычные профессиональные "инструменты" не позволяют эффективно работать на новый стандарт. В статье представлен опыт разработки образовательных технологий, позволяющих при сохранении привычных для школ форм организации деятельности учащихся (урок и внеурочное мероприятие), работать на цели, связанные с достижением личностных образовательных результатов.
Личностные образовательные результаты, субъектная позиция, образовательная ситуация, типы образовательных ситуаций
Короткий адрес: https://sciup.org/140121852
IDR: 140121852
Список литературы Развитие субъектной позиции учащихся: возможности урока и внеурочного мероприятия
- Развитие универсальных учебных действий в школе (теория и практика)/М. Р. Битянова, Т. В. Меркулова, Т. В. Беглова, А. Г. Теплицкая; отв. ред. М. А. Ушакова. -Москва: Сентябрь, cop. 2015. -207 с.: ил., табл. -(Библиотека журнала Директор школы. Педагогика; 2015, № 5). -ISBN 978-5-88753-162
- Вачков И.В. Полисубъектное взаимодействие в образовательной среде/И.В. Вачков//Психология: журн. Высшей шк. экономики. -2014. -Т.1, №2. -С. 36-50.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии/Б. Ф. Ломов; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. -Москва: Наука, 1999. -349, с., л. портр. -(Памятники психологической мысли). -ISBN 5-02-008309-7.
- Мацкайлова О.А. Субъектная позиция как цель гуманитарного образования/О.А. Мацкайлова//Среднее профессиональное образование. -2006. -№10. -с. 43-48.
- Краткий психологический словарь/; под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. -Москва: Политиздат, 1985. -431 с.
- Слободчиков В.И. Очерки психологии образования/В.И. Слободчиков. -Биробиджан: Изд-во БГПИ, 2005.-272 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования:(утв. приказом Минобрнауки России от 17 дек. 2010 г. № 1897).//Министерство образования и науки Российской Федерации: . -Москва, 2010. -Режим доступа: http://xn-80abucjiibhv9a.xn-p1ai/documents/938, свободный. -Дата обращения: 31.05.2016.
