Развитие субъектности в процессе обучения иностранному языку в условиях языковой парасреды
Автор: Алексин Антон Юрьевич, Помельникова Елена Александровна, Сухова Лариса Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Инновации в общем и профессиональном образовании
Статья в выпуске: 4 (89), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются понятия субъектности, субъекта учебной деятельности, овладевающего иностранным языком в специально организованных условиях языковой парасреды. Представлено влияние языковой парасреды на развитие субъекта учебной деятельности.
Субъектность, субъект учебной деятельности, рефлексия, овладение иностранным языком, языковая парасреда
Короткий адрес: https://sciup.org/148165847
IDR: 148165847
Статья научная
