4 (89), 2014 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2014 год №4 (89)
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148162627 Короткий адрес: https://sciup.org/148162627
Содержание выпуска 4 (89), 2014 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Философия и методология образования
Рындак Валентина Григорьевна
От понимания учения к пониманию мира (в контексте идей В.А. Сухомлинского)
4
Инновации в общем и профессиональном образовании
Алексин Антон Юрьевич, Помельникова Елена Александровна, Сухова Лариса Владимировна
Развитие субъектности в процессе обучения иностранному языку в условиях языковой парасреды
19
Базаева Фатима Умаровна
Методы и организационные формы педагогической помощи в культуросообразной самореализации будущего учителя (опыт экспериментального исследования)
23
Савина Екатерина Александровна
Условия реализации инновационного процесса обучения специалиста инвестиционно-строительной сферы
31
Сахарчук Елена Ивановна
Дисциплина "Педагогика" в контексте требований стандарта профессиональной деятельности педагога
43
Крылова Елена Александровна
К вопросу об организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку с использованием педагогического мониторинга и веб-приложения “TeacherHub”
47
Абраменко Елена Вячеслаловна, Федотова Лилия Анатольевна, Ященко Роман Викторович
Использование игровых технологий в преподавании курса "Психология делового общения" студентам технического вуза
56
Баканова Марина Викторовна, Пухарева Ольга Викторовна
Развитие учебно-интеллектуальных умений студентов в условиях автоматизированного контроля
59
Левченко Дмитрий Валерьевич
Сетевое взаимодействие в информационной среде как средство самореализации будущего педагога
65
Пиралова Ольга Федоровна, Блинов Павел Николаевич, Ведякин Федор Филиппович
Принцип прямой и обратной связи с производством в профессиональной подготовке современных инженеров
71
Айбатыров Казбек Султанбекович, Харченко Леонид Николаевич
Моделирование занятия со студентами, ориентированного на формирование креативности
76
Солдатова Инна Николаевна
Сущностные характеристики эстетического опыта как элемента содержания образования
83
Непрерывное профессиональное образование
Прядко Александр Владимирович
Методическая работа в школе как фактор развития готовности учителей начальных классов к инновационной деятельности
88
Митрахович Вячеслав Александрович
Педагогический потенциал воинского социума как механизм его педагогического влияния на профессионализм военнослужащего контрактной службы
92
Ширяева Катерина
Коммуникативная компетентность в системе факторов профессионального становления специалиста аграрного сектора
96
Затямина Татьяна Анатольевна, Зеленская Людмила Валентиновна
Целостное представление о духовной музыке в профессиональном сознании педагога-музыканта
101
Мацкайлова Ольга Андреевна, Голикова Галина Артуровна
Гуманитаризация содержания образования средство при подготовке высококвалифицированного специалиста
105
Жукова Елена Дмитриевна, Занин Дмитрий Сергеевич
Полифункциональная модель педагога профессионального образования
108
Романова Елена Валерьевна
Преодоление компетентностного несоответствия при подготовке кадров для инвестиционно-строительной сферы
115
Милорадова Надежда Георгиевна
Роль психологической компетенции преподавателя высшей технической школы в становлении его профессиональной компетентности
128
Костомарова Елена Владимировна
Деонтологическая компетентность студента-медика как фактор успешности профессиональной деятельности врача
134
Зинкевич Елена Романовна
Поддерживающее обучение в технологии процесса повышения квалификации врачей-преподавателей высшей медицинской школы
138
Воспитание и дополнительное образование
Мосиенко Людмила Васильевна
Университетская молодежная субкультура как фактор профессиональной социализации студентов
151
Власюк Ирина Вячеславовна, Ситникова Екатерина Николаевна
Формирование субкультурной грамотности подростка в условиях взаимодействия школы и семьи
155
Воротилова Светлана Викторовна
Формирование российской гражданской идентичности подростка в проектной деятельности по изучению своей родословной
164
Дорошко Ольга Михайловна
Воспитательная работа университета как средство развития экологической культуры будущих учителей
168
Историко- и сравнительно-педагогические проблемы образования
Пичугина Виктория Константиновна
Античный и современный антрополого-педагогический проект заботящегося о себе человека
175
Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович, Джамалова Бика Багавдиновна
Материальные средства обучения в школе для бесписьменных народов
179
Давыдова Анастасия Алексеевна
Архивные документы как источник патриотического воспитания молодого поколения
185
Теория и методика обучения и воспитания
Монахов Вадим Макариевич, Ерина Татьяна Михайловна
Инструментальная дидактика: очередной миф или перспективная реальность
189
Кульгавова Лариса Владимировна
Портретирование слов и выражений как альтернативный прием представления лекционного материала в курсе лексикологии
198
Сысоева Наталия Александровна
Потенциал дисциплины "Иностранный язык" в воспитании толерантности студентов педагогического вуза в условиях внедрения ФГОС ВПО
203
Попов Константин Алексеевич, Сторчилов Павел Александрович
Концентрическая модель построения учебного курса, ориентированного на реализацию внутрипредметных связей
206
Невзоров Роман Викторович
Тренажерная подготовка как объект педагогического анализа в рамках авиационной педагогики
210
Выпуск журнала