Развитие творческого мышления студентов при обучении элементам бионического моделирования

Автор: Дульчаева Ирина Львовна, Корытов Геннадий Александрович, Харихин Николай Валерьевич, Чойдонов Будажап Юрьевич

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society

Рубрика: Теория и практика профессионального образования студентов вуза в современных условиях

Статья в выпуске: 1, 2022 года.

Бесплатный доступ

Бионическое моделирование широко используется в дизайне. Применяя биологические принципы в графической деятельности, художник-дизайнер пытается вскрыть в природном аналоге особый эстетический вид закономерностей. К использованию природных форм нужно подходить творчески, иначе не удастся получить желаемые результаты. Специфическая черта современного этапа освоения форм живой природы в предметном мире заключается в том, что сейчас осваиваются не просто формальные стороны живой природы, а устанавливаются глубокие связи между законами развития живой природы и предметного мира. Применение бионического моделирования при выполнении моделей летательных аппаратов будет эффективным средством развития творческого мышления будущих учителей технологии, а в дальнейшем у учащихся во внеклассной деятельности.

Еще

Творческое мышление, бионическое моделирование, обучение студентов техническому творчеству, дизайн, графические формы

Короткий адрес: https://sciup.org/148323460

IDR: 148323460   |   DOI: 10.18101/2307-3330-2022-1-17-24

Список литературы Развитие творческого мышления студентов при обучении элементам бионического моделирования

  • Кудрявцев В. Е. Актуальные проблемы развития творческих способностей в обучении и воспитании. Москва, 2010. С. 3. Текст: непосредственный.
Статья научная