Реализация антропологического потенциала содержания педагогических дисциплин в подготовке социальных педагогов
Автор: Старосветская Н.А.
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогическая теория
Статья в выпуске: 1 (1), 2006 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме разработки содержания учебных педагогических дисциплин и способов его развёртывания в образовательном процессе педагогического вуза. Исследование выполнено в русле антропологического подхода в педагогике на материале подготовки социальных педагогов к сопровождению детско-родительского сообщества.
Подготовка социального педагога, антропологический подход в педагогике, содержание педагогических дисциплин, педагогическое образование
Короткий адрес: https://sciup.org/144152801
IDR: 144152801