Реализация эффективных инструментов профессиональной ориентации школьников
Автор: Горюнова Марина Юрьевна
Рубрика: Актуальные вопросы современной образовательной практики
Статья в выпуске: 1, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы организации профориентационной работы. Представлены анализ предпочтений и жизненных ориентиров будущих выпускников общеобразовательных организаций 2021 г. и результаты участия школьников в проекте «Билет в будущее» за 2019 г. и 2020 г. Обозначены подходы к повышению эффективности процесса профессиональной ориентации школьников через Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Бурятия — координатор профориентационной работы в регионе. Показана актуальность профессии профориентолога для всех категорий граждан. Исследовательский вопрос данной статьи заключается в поиске эффективных инструментов профориентации школьников.
Профессиональная ориентация, механизмы организации профориентации, центр опережающей профессиональной подготовки, профессиональные пробы
Короткий адрес: https://sciup.org/148315601
IDR: 148315601 | DOI: 10.18101/2307-3330-2021-1-77-85
Список литературы Реализация эффективных инструментов профессиональной ориентации школьников
- Бабушкин Г. Д. Психологические основы формирования профессионального интереса к педагогической деятельности. Омск: ОГИФК, 1990. 186 с. Текст: непосредственный.
- Зеер Э. Ф. Психология профессий: учебное пособие для студентов педвузов. Москва: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. 113 с. Текст: непосредственный.
- Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. 509 с. Текст: непосредственный.
- Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. Москва; Воронеж, 2011 463 с. Текст: непосредственный.
- Чистякова С. Н. Теоретические подходы к профессиональному самоопределению обучающихся. URL: http://www.мой-ориентир.рф/teoreticheskie-podkhody/ (дата обращения: 20.03.2021). Текст: электронный.
