Реализация магистерской программы "Духовно-нравственное воспитание" как ответ на вызовы современности

Бесплатный доступ

Рассматриваются пути совершенствования организации обучения в магистратуре по основной профессиональной образовательной программе «Духовно-нравственное воспитание». Показаны инновационные технологии конструктивного общения с обучающимися. Дан обзор методик и приемов, результатов обобщения педагогического опыта, а также специфических педагогических условий для успешной реализации магистерской программы.

Магистратура, духовно-нравственное воспитание, конструктивное общение, исследовательская культура, инновационный характер управления качеством обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/148311143

IDR: 148311143

Список литературы Реализация магистерской программы "Духовно-нравственное воспитание" как ответ на вызовы современности

  • ВЦИОМ: почти половина россиян не работают по специальности [Электронный ресурс]. URL: https://realnoevremya.ru/news/136379-vciom-pochti-polovina-rossiyan-ne-rabotayut-po-specialnosti (дата обращения: 10.09.2019).
  • Гутник И.Ю. Рефлективный анализ опыта деятельности в магистратуре по программе "Духовно-нравственное воспитание" [Электронный ресурс] // Магистерское образование в оценках и размышлениях студентов и преподавателей: по материалам реализации магистерской образовательной программы "Духовно-нравственное воспитание" в 2008-2016 гг.: учебно-методический комплекс / сост. А.Г. Козлова, Л.А. Немчикова. СПб.: Тайкун, 2016.
  • Избранные лекции в магистратуре по проблемам духовно-нравственного воспитания / под ред. А.Г. Козловой, Л.А. Немчиковой, А.С. Роботовой. СПб.: Тайкун, 2017. Вып. 1.
  • Итоговое сочинение 2019-2020 [Электронный ресурс]. URL: https://rustutors.ru/itogovoe2020 (дата обращения: 10.09.2019).
  • Козлова А.Г. Динамика освоения магистрантами нравственных и духовных ценностей // Вестн. Православного Свято-Тихоновского гуманит. ун-та. Сер. 4: Педагогика. Психология. 2014. № 2(33).
Статья научная