Реализация модели формирования проектировочной компетентности будущих учителей и комплекса педагогических условий
Автор: Демакова Галина Александровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 3 (9), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются условия для реализации модели формирования проектировочной компетентности будущих учителей и возможность ее использования при изучении различных учебных дисциплин, тем, а также создании разнообразных учебных проектов.
Проектировочная компетентность, мотивационно-стимулирующее обеспечение педагогического процесса, вероятностное прогнозирование, диагностический компонент, педагогическое проектирование, педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/14239518
IDR: 14239518
Список литературы Реализация модели формирования проектировочной компетентности будущих учителей и комплекса педагогических условий
- Батроев К.Б. Аналогии и модели в познании. -Новосибирск: Наука, 1981. -319 с.
- Вартофский М. Модели Репрезентация и научное понимание. -М.: Прогресс, 1988. -506 с.
- Глинский Б.А. и др. Моделирование как метод научного исследования (гносеологический анализ). -М.: Изд-во МГУ, 1965. -248 с.
- Делор Ж. Образование: необходимая утопия//Педагогика. 1998. № 5. С. 3-16.
Статья научная
