Реализация модульно-накопительной системы в повышении квалификации педагогов-краеведов
Автор: Кузнецов Вячеслав Михайлович
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 38 (255), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются особенности и преимущества модульно-накопительной системы повышения квалификации педагогических работников, которая направлена на повышение эффективности централизованной модели постдипломного образования педагогов-краеведов Челябинской области.
Краеведческое образование, накопительная система, повышение квалификации, модульный курс
Короткий адрес: https://sciup.org/147157462
IDR: 147157462
Список литературы Реализация модульно-накопительной системы в повышении квалификации педагогов-краеведов
- Ильясов, Д.Ф. Особенности повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного профессионально-педагогического образования/Д.Ф. Ильясов, М.И. Солодкова//Педагог. образование и наука. -2010. -№ 1. -С. 64-69.
- Логинова, О.Б. О моделях, механизмах и формах взаимодействия/О.Б. Логинова//Взаимодействие органов управления образованием и методических служб. -М.: АПКиППРО, 2005. -С. 63-65.
- Кеспиков, В.Н. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования -75 лет на службе образования/В.Н. Кеспиков//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2009. -№ 1. -С. 3-7.
- Осипова, О.П. Психологическое обеспечение повышения квалификации слушателей с использованием дистанционных образовательных технологий/О.П. Осипова, Е.В. Рябышева//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2010. -№ 2 (4). -С. 11-19.
- Кеспиков, В.Н. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования/В.Н. Кеспиков//Педагог. образование и наука. -2010. -№ 1. -С. 60-63.
- Юцявичене, П.А. Теория и практика модульного обучения/П.А. Юцявичене. -Каунас: Швиеса, 1989. -148 с.
- Постановление Правительства РФ «Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов» от 26.06.1995 г. № 610 (с последующими изменениями)//Российская газета. -2003. -№ 62.
- Управление качеством подготовки слушателей в системе дополнительного профессионально-педагогического образования: моногр./М.И. Солодкова, Д.Ф. Ильясов и др.; науч. ред. В.Н. Кеспиков. -М.: ВЛАДОС, 2009. -320 с.
- Кузнецов, В.М. Новые формы повышения квалификации учителей общественных и художественно-эстетических дисциплин как условие совершенствования профессиональных компетенций/В.М. Кузнецов, В.Н. Кеспиков//Историческое образование в современной России: перспективы развития: материалы всерос. науч.-практ. конф. ученыхисториков и преподавателей. -М.: РГСУ, 2010. -С. 89-93.
- Кузнецов, В.М. Златоусту нужна «Тетрадь юного краеведа»-/В.М. Кузнецов//Косиковские чтения: материалы регион. науч.практ. конф. -Златоуст: Златоустовский краеведческий музей, 2011. -С. 41-45.
- Баранов, П.Л. Накопительная система как условие эффективности повышения квалификации педагогических кадров/П.Л. Баранов//Преподавание истории и обществознания в школе. -2007. -№ 2. -С. 113-121.
- Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя: учеб. пособие/Д.Ф. Ильясов, О.А. Семиздралова, Л.Г. Махмутова, Л.А. Нижегородова. -М.: ВЛАДОС, 2008. -344 с.
- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области «Об утверждении Концепции краеведческого образования в образовательных учреждениях Челябинской области» от 13.09.2005 г. № 01-1066//Вектор образования. -2005. -№ 3 (октябрь).
- Кузнецов, В.М. Развитие проектировочных умений слушателей курсов повышения квалификации/В.М. Кузнецов, С.Н. Трошков//Педагог. образование и наука. -2010. -№ 1. -С. 102-104.
Статья научная
