Рейтинг вуза как фактор привлекательности для иностранных студентов

Автор: Антонова Наталья Леонидовна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Социология

Статья в выпуске: 11, 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье проведен анализ рейтинговых систем университетов как показателя привлекательности при выборе образовательной траектории иностранным студентом. В условиях современного глобального рынка образовательных услуг положение вуза в мировых рейтингах (Academic Ranking of World Universities, QS World University Rankings, The Times Higher Education World University Rankings) служит маркером его конкурентоспособности, репутации, узнаваемости. Опираясь на результаты эмпирико-социологического исследования, проведенного в Уральском федеральном университете, автор приходит к выводу, что иностранные студенты из КНР (n = 20) не рассматривают рейтинговый статус вуза в числе лидирующих мотивов его выбора. Однако специалисты маркетинговых служб университета (n = 4) полагают, что роль этого фактора будет повышаться. Для утверждения своей позиции в мировых рейтингах университеты используют как формальные, так и неформальные практики.

Еще

Высшее образование, университет, привлекательность вуза, иностранные студенты, глобальный образовательный рынок, рейтинг вуза, образовательные траектории

Короткий адрес: https://sciup.org/149132697

IDR: 149132697   |   DOI: 10.24158/tipor.2018.11.1

Список литературы Рейтинг вуза как фактор привлекательности для иностранных студентов

  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г. [Электронный ресурс]: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 нояб. 2008 г. № 1662-р. URL: http://static.government.ru/media/files/aaooFKSheDLiM99HEcyrygytfmGzrnAX.pdf (дата обращения: 24.10.2018).
  • Global Ranking and the Geopolitics of Higher Education. Understanding the Influence and Impact of Rankings on Higher Education, Policy and Society / ed. by E. Hazelkorn. L., 2016. 372 p.
  • Academic Ranking of World Universities 2018 [Электронный ресурс]. URL: http://www.shanghairanking.com/ARWU2018.html (дата обращения: 21.10.2018).
  • TopUniversities [Электронный ресурс]. URL: https://www.topuniversities.com/ (дата обращения: 21.10.2018).
  • The Times Higher Education [Электронный ресурс]. URL: https://www.timeshighereducation.com/ (дата обращения: 21.10.2018).
  • Костюкевич С.В. Феномен университетских рейтингов: в поисках университета мирового класса // Социологический альманах. 2014. № 5. С. 326-336.
  • Измерение рейтингов университетов: международный и российский опыт / под ред. Ф.Э. Шереги и А.Л. Арефьева. М., 2014. 504 с.
  • The QS BRICS University Rankings 2018 [Электронный ресурс] // TopUniversities. URL: https://www.topuniversities.com/university-rankings/brics-rankings/2018 (дата обращения: 21.10.2018).
  • Ефимова И.Н., Маковейчук А.В. Анализ влияния рейтингов вузов на мотивацию абитуриентов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2013. № 6 (1). С. 27-34.
  • Horstschräer J. University Rankings in Action? The Importance of Rankings and an Excellence Competition for University Choice of High-Ability Students // Economics of Education Review. 2012. Vol. 31, iss. 6. P. 1162-1176.
  • DOI: 10.1016/j.econedurev.2012.07.018
  • The Good, the Bad, and the Ugly of Organizational Rankings: A Multidisciplinary Review of the Literature and Directions for Future Research / V.P. Rindova, L.L. Martins, S.B. Srinivas, D. Chandler // Journal of Management. 2018. Vol. 44, iss. 6. P. 2175-2208.
  • DOI: 10.1177/0149206317741962
  • Cremonini L., Westerheijden D., Enders J. Disseminating the Right Information to the Right Audience: Cultural Determinants in the Use (and Misuse) of Rankings // Higher Education. 2008. Vol. 55, iss. 3. P. 373-385.
  • DOI: 10.1007/s10734-007-9062-8
  • Pinar M., Milla J., Stengos T. Sensitivity of University Rankings: Implications of Stochastic Dominance Efficiency Analysis // Education Economics. 2018. P. 1-18.
  • DOI: 10.1080/09645292.2018.1512560
  • Вольчик В.В., Кривошеева-Медянцева Д.Д. Реформы в сфере высшего образования: роль институтов и социального капитала // Journal of Institutional Studies (Журнал институциональных исследований). 2016. Т. 8, № 2. C. 87-104.
  • DOI: 10.17835/2076-6297.2016.8.2.087-104
Еще
Статья научная