Рекреационная направленность профессионально-прикладной физической подготовки студентов вуза

Автор: Дорошенко В.В., Бессарабова Ю.В.

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 7, 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье раскрывается содержание рекреационной направленности профессионально-прикладной физической подготовки студентов вуза. Представлены описание и научное обоснование авторской модели, нацеленной на улучшение эффективности процесса профессионально-прикладной физической подготовки студентов посредством использования средств рекреации. Разработанная и реализованная модель процесса профессионально-прикладной физической подготовки обеспечила позитивные изменения функциональных и психофизических качеств студентов.

Физическая культура, профессионально-прикладная физическая подготовка, рекреационная направленность подготовки студента

Короткий адрес: https://sciup.org/14939883

IDR: 14939883

Список литературы Рекреационная направленность профессионально-прикладной физической подготовки студентов вуза

  • Виленский М.Я., Лурье Л.И. Физическая культура в образовании и науке: монография. М., 2013. 288 с.
  • Проблема цели в физическом воспитании студентов: методологический аспект/В.А. Петьков, Ю.А. Джаубаев, А.А. Эль-гайтаров, Ф.Д. Джирикова, Р.С. Джириков//Теория и практика общественного развития. 2015. № 7. С. 183-187.
  • Петьков В.А. Формирование профессионального здоровья студента//Педагогическое образование и наука. 2013. № 9. С. 31.
  • Петьков В.А., Чувилова Н.А. Проектирование саморазвития физического потенциала студентов вузов//Там же. 2008. № 8. С. 8-11.
  • Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Рекреационная среда как средство формирования готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2014. № 4 (146). С. 22-27.
  • Бессарабова Ю.В., Крутько Г.А. Социальная интеграция и адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в спортивно-рекреационной деятельности вуза. Краснодар, 2015.
  • Петьков В.А., Кобцева О.Н. Проектирование здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения//Культура физическая и здоровье. 2009. № 6. С. 67-70.
  • Петьков В.А., Бессарабова Ю.В. Технология физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов//Теория и практика общественного развития. 2015. № 5. С. 139-141.
  • Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Подготовка студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности в условиях рекреационной среды вуза: состояние, проблемы и перспективы. Краснодар, 2012.
  • Петьков В.А., Филоненко В.А. Моделирование процесса формирования умений профессиональной самоорганизации у будущих педагогов//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2013. № 4 (129).С. 21-27.
  • Комплекс ГТО как основа мониторинга физического воспитания студентов/В.А. Бальба, Г.А. Лундина, В.А. Петьков, Д.А. Романов//Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2015. № 5 (123). С. 27-31.
Еще
Статья научная