Решение орфографических задач на словообразовательном материале в начальной школе
Автор: Мережко Е.Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8-1 (59), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье раскрывается роль использования словообразовательного материала для решения орфографических задач, отмечается необходимость сочетать словообразовательные и лексико-словообразовательные наблюдения с орфографическими, что не только даст возможность младшим школьникам быстрее овладеть определенным перечнем орфографических и словообразовательных умений, но и будет способствовать реализации системного подхода к изучению языка. В статье представлены примеры упражнений, сочетающие орфографические и словообразовательные задачи.
Орфограмма, орфографические умения, решение морфемно-словообразовательных и орфографических задач, словообразовательный материал, пара близкородственных слов
Короткий адрес: https://sciup.org/170189196
IDR: 170189196 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-8-1-159-161
Список литературы Решение орфографических задач на словообразовательном материале в начальной школе
- Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 1. / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. - М.: Просвещение, 2017. - 143 с.
- Климанова Л.Ф. Русский язык: 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе: в 2 ч. Ч. 2. / Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина. - М.: Просвещение, 2013. - 143 с.
