Роль физической культуры и спорта в жизни человека и профессиональной подготовке сотрудника органов внутренних дел
Автор: Савчук Никита Александрович, Тихонович Мария Игоревна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Научно-методическое обеспечение физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 5 (50), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются роль и место физической культуры в жизни человека. Анализируются ее функции с выделением авторской позиции по поводу некоторых из них. Также автор подчеркивает факт того, что физическая культура — это не всегда занятие долгими и изнуряющими тренировками. Спорт может быть частью повседневной деятельности и отдыха, при этом оказывая положительное воздействие на организм. Занятие спортом позволяет не только поддерживать на должном уровне здоровье и физиологические показатели, но также укреплять психологическую сторону жизнедеятельности человека. Физическая культура является также важной частью профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел. Именно посредством нее полицейские поддерживает свою готовность к выполнению оперативно-служебных задач, в том числе в ситуациях реального противостояния правонарушителям
Физическая культура, спорт, занятия, упражнения, рекреация, здоровый образ жизни, здоровье
Короткий адрес: https://sciup.org/142227342
IDR: 142227342
Список литературы Роль физической культуры и спорта в жизни человека и профессиональной подготовке сотрудника органов внутренних дел
- Губенков А. О. Система проведения служебной профессиональной и физической подготовки в территориальных органах внутренних дел // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов. Сборник статей Всероссийского круглого стола. Орел : ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова. 2020. С. 47-51.
- Еременко В. Н., Медведева А. С., Левченко А. А. Роль физической культуры в жизни человека // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. № 3 (28). С. 353-355.
- Макарова Н. В., Бекмансуров Р. Х. Роль физической культуры в жизни общества // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2016. № 50-2. С. 119-123.