Роль и место дополнительного профессионального образования (ДПО) в системе образования в сфере туризма

Автор: Фодоря Анна Юрьевна

Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts

Рубрика: Дополнительное образование

Статья в выпуске: 4 т.7, 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье проанализированы проблемы и перспективы развития системы дополнительного про­фессионального образования в сфере туризма. Одной из проблем туристской отрасли, тесно свя­занной с деятельностью профильных образовательных учреждений, является диспропорция между характером спроса и предложения на отраслевом рынке труда. В статье обосновывается необхо­димость совершенствования системы профессионального образования, перехода к практико-ори- ентированному обучению, разработки новых образовательных программ для дополнительного про­фессионального образования (ДПО) и внедрение новых методик преподавания. Рассматриваются основные задачи, решаемые в системе дополнительного профессионального образования в сфере туризма. Отмечается, что дополнительное профессиональное образование в сфере туризма для преподавателей создаст систему непрерывного образования, позволит им овладеть новыми тех­нологиями и практическими навыками, необходимыми для ведения успешной преподавательской деятельности в современных условиях, а для студентов расширит возможности трудоустрой­ства и последующей успешной профессиональной карьеры в сфере туризма.

Еще

Дополнительное профессиональное образование, подготовка туристских кадров, непрерывное профессиональное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/140209333

IDR: 140209333

Статья научная