Роль муниципальных центров медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности региона
Автор: Тажмуратова Айгуль Амангалейевна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 2 т.36, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье упоминается опыт деятельности Центров медиаобразования в Томской, Свердловской областях и г. Таганроге, Центра медиаобразования по художественному творчеству, который был создан в 2020 году на базе Центра детского творчества «Радость» Гайского городского округа Оренбургской области. Подчеркивается, что Центры медиаобразования могут стать одним из важнейших этапов формирования региональной модели медиаобразования в сфере музыкально-художественного творчества, повышении медийно-информационной грамотности региона.
Центр медиаобразования по художественному творчеству, дши.онлайн, региональная модель медиаобразования в сфере музыкально-художественного творчества, медийно-информационная грамотность
Короткий адрес: https://sciup.org/147235960
IDR: 147235960
Список литературы Роль муниципальных центров медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности региона
- Официальный сайт регионального ресурсного центра образования Томской области [Электронныцй ресурс]. - Режим доступа: http://rcro.tomsk.ru/proektyi-rtsro/regional-ny-j-proekt-razvitie-mediaobrazovaniya-v-obrazovatel-ny-h-uchrezhdeniyah-tomskoj-oblasti-na-2011-2016-gody/ (дата обращения 10.05.2021).
- Федоров, А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза / А.В. Федоров. - Москва: Из-во МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех", 2007.
- Кантор, А.Р. Медиапедагогические комплексы Свердловской области: этапы становления и опыт интитуализации [Электронныцй ресурс]. - Режим доступа: http://mic.org.ru/vyp/15-nomer-2015/mediapedagogicheskie-kompleksy-sverdlovskoy-oblasti -etapy-stanovleniya-i-opyt-institutsializatsii/?sphrase_id=76660 (дата обращения: 10.05. 2021).
